吉林省延边州图们三中九年级化学上学期第一次段考试卷（含解析） 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题.doc

2016-2017学年吉林省延边州图们三中九年级（上）第一次段考化学试卷一、选择题1．在我们生活的物质世界里不仅存在着形形色色的物质而且物质还在不断地变化着．下列生活中常见的变化一定发生化学变化的是（）A．葡萄酿酒B．石蜡熔化C．瓷碗破碎D．酒精挥发2．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积3．近年来严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染．下列不属于空气污染物的是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．PM2.5D．二氧化氮4．下列变化中能说明分子在化学反应中可以再分的是（）A．分离空气制取氧气B．蒸馏得到蒸馏水C．将硫酸铜晶体研磨成粉D．加热氯酸钾得到氧气5．日常生活中的下列物质是混合物的是（）A．铁粉B．冰水混合物C．过氧化氢D．娃哈哈纯净水6．如图是表示气体分子的示意图图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子．其中表示的混合物的是（）A．B．C．D．7．朝核问题引发了国际关注核问题的关键是核能的如何利用已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子那么（）A．该原子是一种氢原子B．该原子的相对原子质量是2C．该原子核外有3个电子D．该原子核带2个单位的正电荷8．下列实验现象的描述中正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体9．用量筒量取溶液视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平读数为15mL；倒出部分液体后仰视凹液面的最低处读数为9mL．则该学生实际倒出的溶液体积（）A．大于6mLB．小于6mLC．等于6mLD．以上都不对10．某同学用托盘天平称量药品时错将砝码放在了左盘称量物放在了右盘平衡时砝码的质量为30g游码的质量为2.6g则该同学称取药品的实际质量为（）A．29.4gB．27.4gC．28gD．32.6g二、填空题11．有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气．请用这些物质的数字代号填空：（1）空气中含量最多的气体是；（2）有刺激性气味的有毒气体是；（3）属于混合物的是；（4）可制成电光源的气体是；（5）支持动植物呼吸的气体是．12．写出下列变化的文字表达式（1）铁在氧气中燃烧：；（2）生成物能使澄清的石灰石变浑浊的气体化合反应：；（3）生成大量白烟的化合反应：；（4）实验室用加热氯酸钾制取氧气：．13．根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：①；（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时如需随时控制反应速率并节约药品发生装置最好选用收集装置选用写出该反应的文字表达式二氧化锰是该反应的．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用（填字母）；其反应的文字表达式是．（4）氨气极易溶于水且密度比空气小实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气应用装置收集氨气最好用装置．14．按要求填空（填写序号）（1）以上示意图中具有相对稳定结构的原子是（2）代表阳离子的是（3）代表阴离子的是．15．将无色液体A和黑色粉末B混合能产生一种无色无味的气体C若将淡黄色粉末D放入C中燃烧火焰呈蓝紫色生成一种有刺激性气味的气体E推断并写出上述物质的名称．ABE．16．小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂于是她对氧化铜产生了探究兴趣．【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．实验序号KClO3其他物质质量待测数据①1.2g②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g（1）上述实验应测量的“待测数据“是；（2）若实验②比实验①的“待测数据”更（选填“大“或“小“）说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；（3）将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥若称量得到0.5g黑色粉末说明；（4）再将该黑色粉末放入试管中加入若观察到说明黑色粉末的化学性质在反应前后保持不变．【预期结论】氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂．【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是．2016-2017学年吉林省延边州图们三中九年级（上）第一次段考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题1．在我们生活的物质世界里不仅存在着形形色色的物质而且物质还在不断地变化着．下列生活中常见的变化一定发生化学变化的是（）A．葡萄酿酒B．石蜡熔化C．瓷碗破碎D．酒精挥发【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质