教案-全国-2007_粤教版九年级化学化学方程式教案[整理两套].rar
一吃****福乾
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教案-全国-2007_粤教版九年级化学化学方程式教案[整理两套].rar
用心爱心专心化学方程式1.硫酸铜+氢氧化钠=氢氧化铜+硫酸钠CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO42.硫酸铜+水=硫酸铜晶体CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O3.盐酸+氢氧化钠=氯化钠+水HCl+NaOH=NaCl+H2O4.盐酸+氢氧化铝(胃舒平)=氯化铝+水3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O5.盐酸+碳酸钙=氯化钙+水+二氧化碳2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑6.盐酸+铁锈(氧化铁)=氯化铁+水6HC
教案-全国-2007_粤教版九年级化学下册常见的碱教案[整理两套].rar
用心爱心专心常见的碱1教学目的知识:使学生认识氢氧化钙的物理性质,了解氢氧化钙的重要用途掌握氢氧化钙的化学性质。认识碱的分类、命名、了解碱的通性能力:培养学生自学、观察、思维、操作能力以及比较、分析、归纳的能力。思想教育:进一步理解一切客观事物是相互联系和具有内部规律的,使学生认识到化学与周围生活的密切关系,增强社会责任感。重点难点氢氧化钙的化学性质是重点,碱的通性是难点。教学方法实验、对比、归纳教学法。教学用品仪器:蒸发皿、镊子、烧杯、药匙、玻璃棒、试管、滴管、玻璃管。药品;氢
教案-全国-2007_粤教版九年级化学燃烧条件与灭火原理教案[整理两套].rar
用心爱心专心燃烧条件与灭火原理(1)【学习目标】1.了解燃烧的条件2.了解燃烧条件的探究过程与方法3.会根据燃烧的条件探讨灭火的原理【学习重点】1.了解燃烧的条件2.灭火的原理【学习难点】燃烧条件的探究过程与方法【预习导学】回忆镁带燃烧及红磷燃烧的实验,说说实验现象,写出相应的文字表达式2.燃烧是可燃物与氧气发生的一种反应。燃烧的三个缺一不可的条件是①②③。3.着火点是物质起火燃烧所需的温度。【探究学习】一、燃烧条件的探究1.观察实验3-6,完成教材75页表
教案-全国-2007_粤教版高中物理必修1失重和超重教案[整理两套].rar
用心爱心专心失重和超重三维目标1、知识与技能(1)知道什么是超重和失重.(2)知道产生超重和失重的条件.(3)运用牛顿第二定律研究超重和失重的原因。2、过程与方法培养学生运用牛顿第二定律分析和解决问题的能力,观察能力、对知识的迁移能力3、情感态度与价值观培养学生学习兴趣,开阔视野.教学重点超重和失重的概念及产生条件.教学难点发视重和实重的区别,超重和失重的实质。教学方法实验法、讲练法教学用具弹簧秤、钩码、投影仪、投影片课时安排1课时教学过程(一)导入新课自从人造地球卫星和宇宙飞船发生成功以来,人们经常谈到
试题-全国-2007_粤教版九年级化学化学方程式 同步练习[整理两套].rar
用心爱心专心化学方程式同步练习1.在化学反应C+O2CO2中,若有m个CO2生成,则参加反应的氧原子个数为[]2.配平Al+Fe3O4Fe+Al2O3反应式时,Fe前面的系数应是[]A.3B.6C.9D.123.根据反应4P+5O22P2O5,各物质之间的质量比正确的是[]A.31:40:71B.31:32:142C.124:160:142D.62:80:1424.在A=B+C反应中,当7gA物质完全分解后可生成2.5gB,则该反应的生成物B和C的质量比应是[]A.7:2.