试题-江西-2016_江西省南昌市初中教育集团化联盟2015-2016学年七年级历史上学期期末考试试题 新人教版.doc

1江西省南昌市初中教育集团化联盟2015-2016学年七年级历史上学期期末考试试题说明：1本卷共有2大题，17小题，全卷满分50分。2本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上。不得在试题卷上作答，否则不给分。一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？A．夏朝B．商朝C．秦朝D．西汉2．“退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸候国间发生的著名战役。诸侯国出现源于西周的A．世袭制B．奴隶制C．禅让制D．分封制3．孔子是我国古代伟大的思想家和教育家。下列关于他在教育方面的贡献，说法错误的是A．他创办私学，打破官府对教育的垄断B．他强调时常复习知识，“温故而知新”C．他坚持因材施教、启发诱导等教学方法D．他晚年编订的《论语》为后人研究孔子提供了宝贵资料4．某同学利用右边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是A．西周分封B．春秋五霸C．战国七雄D．秦灭六国5．某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是A．小华：出生贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役C．小红：土地属于私有，可以自由买卖D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅6．苏州市某校七年级三班举行了一次“班级管理”的主题班会，李怡同学主张“制定严格的班规，对违反班规的同学严惩”。李怡同学的主张与战国时期哪一位思想家的主张相类似A．庄子B．孟子C．墨子D．韩非子7.“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才”。体现汉武帝“外交设计的奇才”是A．张骞B．蒙恬C．董仲舒D．主父偃8．下图是丝绸之路示意图，图中的第一个方框是丝绸之路的起点，它是A．长安B．洛阳C．咸阳D．杭州9.他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”；他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”是A．孔子B．司马迁C．孟子D．董仲舒10.日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆……，蔡伦受到如此尊敬，是因为他A．发明了造纸术B．改进了造纸术C．发明了火药D．发明了印刷术11.某同学在预习《政权分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是12．东汉末年决定“天下三分”的著名战役是A．长平之战B．马陵之战C．赤壁之战D．官渡之战13.汉字是公认的人类历史上形态最美、使用时间最长的文字。魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。下列作品中，享有“天下第一行书”美誉的是14.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，还有各类北方面食，出现这种现象的主要原因是A．南方商品经济的发展B．面食的营养价值高C．人口南迁和民族融合的影响D．南方人口增多15.和右边的历史短剧台词（片段）相关联的是A．商鞅变法B．蒙恬出击匈奴C．张骞出使西域D．北魏孝文帝改革二、材料问答题：结合材料以及所学知识回答问题（本大题共2小题，每题10分，共20分）16.阅读下列材料：材料一：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。——张岂之《中国文明史十五讲》材料二：主父偃说上（汉武帝）曰：“今诸侯或连城数十，地方千里……．今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿……”于是上从其计，亦如己愿。——《史记·平津侯列传》材料三：请回答：(1)材料一中的“制度”是谁首创？（1分）(2)从材料二中可以看出，汉武帝统治初期在政治上面临什么问题？汉武帝接受主父偃的建议，采取了什么措施解决这一问题的？（4分）(3)材料三中，西汉疆域比秦朝多了什么地区？西汉对其实施管辖的标志是什么？（4分）(4)“秦皇汉武”被人相提并论，你认为他们共同的伟大政治功绩是什么？（1分）阅读以下材料，回答问题。材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可兴文，称风易俗，心甚为难。崤函帝宅，河洛网里，因兹大举，光宅中原.”——引自《魏书》材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”——引自《资治通鉴》（1）两则材料各自提出的中心问题是什么?(4分)（2）材料二中孝文帝除此之外，他还采取了哪些措施?(4分)（3）材料反映的措施起了什么作用?(2分)南昌市初中教育集