小学数学专家点评.pptx

2024-06-04

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经典小学数学试讲案例及专家点评.doc

立知教育教研部整理发布经典小学数学试讲案例【课题】可能性【课型】讲授课【课时】一课时【教学实录】第一环节：游戏激趣、引出课题课前谈话师：同学们，今天的这节数学课，我们将在快乐的游戏中度过。(学生表情愉悦)提醒大家：在玩的同时，希望同学们能积极动脑思考，踊跃表达自己的见解，从玩中发现一些有趣的数学知识。引入新课师：欢迎同学们走进“开心课堂”，我不是主持人王小丫，我是王老师。今天我为大家准备了两个游戏题，分别装在红、蓝两个不同颜色的信封里。其中，有一个信封里装着一个有趣的“抛硬币”的游戏，你们猜，它可能在哪个

2024-08-24

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高考数学专家如何点评.doc

2019年高考数学专家如何点评2019年高考数学专家如何点评精彩内容由数学网收集整理欢迎大家阅读学习。8日考试一结束第一时间邀请到9位嘉宾就2019年高考试题进行解读。接下来是韩乾老师解读2019年高考数学。他总结今年高考数学与去年相比大同小异基本知识点都一样。大家应该注意数学考试中的一个特点那就是稳中求变。以下为访谈实录全部内容：主持人：欢迎大家继续关注高考大讲堂节目。接下来要为大家进行解读的是2019年高考数学。邀请到的是学大教育教研中心负责人、高中数学学科带头人韩乾老师先跟考生和家长[

2023-11-01

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专家点评.doc

用心爱心专心专家点评在许多人的眼中很多时候数学解题是一种很无奈、很枯燥的事情怎么能让数学解题过程变得更有操作性变得比较有趣？耿道永老师的专著《三十六计与高中数学解题》在这方面作了一些颇有成效的研究取得了一定的成果。正如陕西师范大学罗增如教授所言如果把解题比作打仗那么解题者的“兵力”就是数学基础知识解题者的“兵器”就是数学基本方法而调动数学基础知识、运用数学基本方法的数学解题学正是“兵法”(也就是本书所述的三十六计中体现的思维策略)。该书中通过挖掘三十六计中的思维策略并和数学解题中的思维策略有机的联

2023-05-24

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专家点评_.doc

教材版本：人教2011课标版八年级下册第十八单元教学内容：《平行四边形判定定理的简单应用》第1课时；执教教师：武夷山市第二中学林孝德点评教师：武夷山市第二中学吴良琪一、本节课比较顺利完成教学目标：1、第一环节：尝试回忆：平行四边形的五个判定定理，执教老师通过复习提问，帮助学生尝试回忆判定定理的内容，自然引出本节课研究的中心议题，为下一步的探索作好铺垫。同时，也培养了学生养成尝试回忆的习惯。2、设置了4个例题，均具有代表性，这组例题有效地巩固了概念，对学生加深理解和辨析平行四边形的判定定理起到很大的作用。教

2024-07-04

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