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2016年初中学业水平化学检测二Na23Mg24Al27S32Cl35.5相对原子质量:H1C12N14O1612.(5分)请分析、比较以下几组化学反应得出结论。一、选择题(本大题共10小题每小题2分共20分。每小题只有一个选项符合题意)1.化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列变化都属于化学变化的一组组别I化学方程式结论是()A.酒精挥发酒精燃烧C.钢铁生锈冶炼钢铁B.海水“制碱”海水“晒盐”D.葡萄酿酒葡萄榨汁反应物相同生成物不同光照叶绿素6CO+6HO=====CHO+6O22261262.下列化学用语书写正确的是(A.2个氮分子:2N)CO+HO==HCO3原因。222B.碳酸根离子:CO3D.磷的元素符号:PIICu+4HNO(浓)=Cu(NO)+2NO↑+2HO3反应物相同生成物不同3222C.双氧水的化学式:HO23Cu+8HNO(稀)=3Cu(NO)+2NO↑+4HO33223.化学反应在生成新物质的同时还伴随着能量的变化下列反应发生时吸收热原因。量的是()IIIIVC+O(充足)点燃CO2反应物相同生成物不同28.规范的操作是实验成功的前提下列实验操作正确的是(A.实验完毕后实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶)A.B.Mg+2HCl═MgCl+H2↑2C+O(不充足)2CO点燃22C+O2CO2原因。B.蒸发饱和食盐水蒸发皿必须放在石棉网上用酒精灯的外焰加热C.没有腐蚀性的药品可直接放在电子秤上称量有腐蚀性的应放在烧杯中称量D.玻璃管与胶皮管连接时将玻璃管一端用水润湿稍用力转动插入胶皮管中9.微粒观是化学基本观念的重要组成部分从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法。以下描述正确的是()C.CaO+HO═Ca(OH)2D.2KClO3△2KCl+3O↑(反应缓慢)反应物相同生成物不同22CO+C22CO2KClO3二氧化锰2KCl+3O↑(反应迅速)24.在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是加热原因。某化学反应的微观示意图从中获取的相关信息正确的是()实践与应用科学探究正努力实现对化学反应的控制很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质。若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应可生成一种重要的化工原料反应的化学方程式如下:A.原子是最小的粒子不可再分B.自然界中一切物质都是由分子构成的C.元素的种类是由原子核内的质子数决定的2CO+6H22X+4HO推断X的化学式是。D.原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小2A.甲物质的化学式是CH2C.该反应中有4种化合物B.丙物质属于氧化物10.下列实验方案不能达到实验目的是()D.甲、乙两物质的质量比为1:113.(5分)小丽同学建立了微型化学实验室她收集的物质有:①镁条②氧化镁③氢氧化钠④小苏打⑤醋酸⑥葡萄糖等其中属于碱的物质是(填化实验目的实验方案5.今年央视“3.15”晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件劣质汽油中的甲缩醛(CHO)等物质会损伤汽车并产生有害气体下列关于甲缩醛的说法错鉴别AgNO溶液与NaNO分别滴加稀盐酸振荡观察是否产生沉淀33A382学式)属于有机化合物的是主要成分的物质是(填序号)在食品工业中作为发酵粉溶液误的是()(填序号)。B除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜将两者相互刻画比较硬度将带火星的木条放在集气瓶口观察木条能D检验集气瓶中是否集满氧气否复燃A.甲缩醛属于有机化合物不同类别物质间存在一定关系。镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如下图所示(“—”表示相连的两种物质能发生反应“→”表示某种物质可转化为另一种物质)。回答下列问题:C鉴别纯铝和硬铝B.甲缩醛中含有氧分子C.甲缩醛由3种元素组成D.甲缩醛中碳元素的质量分数约为47.4%⑴甲物质是(填完整名称);6.推理是化学学习的一种重要思维方法以下推理合理的是()A.一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同所以它们的化学性质相同B.活泼金属与稀盐酸反应放出气体所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属⑵写出“乙→丙”反应的化学方程式二填空与简答(本大题共5小题共27分)。11.(4分)有“锂”走遍天下。锂电池广泛用于通信、电动车等行业右图是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息由此判断锂原子在化学14.(7分)(1)陶、铜、铁等材料的生产离不开火火即所谓的燃烧其实质是