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病句修改全攻略█辨析病句选择题一.语感审读法“进入”与“分成”搭配不当，须在“分成”之后补上中心语“的时代”。二.主干枝叶梳理法该句主干是“事情卫星完成”，“事情”不能说“完成”，只能说“做完”，搭配不当。原句结构复杂，先压缩为“这值得他们的重视”。再比照其结构造句：“这值得他们的学习”。“这值得我们的参观。”这三句和日常说法相比多了一个“的”字，原句应将“教师的重视”中的“的”删去。“凡是……都”范围大，言过其实，应将“凡是”改为“大多”，后边删去“都”字。标志:50至60元病症:不合逻辑。“上下”改为“之间”。标志:15日病症:表义不明(歧义)。去掉“前”或把“去”改为“到县里”。例⑤局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。标志:在病症:搭配不当。在……中”应为“从……中”。例③经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。例⑤学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。例⑦在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。3.否定词标志：否认、不、“？”。病症：不合逻辑。“否认”改为“认为”。４．两面词例3：加快本部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的的一条重要途径。1．对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。5．"、"以及"和""与""跟"等词语例3：本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风俗民情、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行了再创造。如果句中出现了"和""与""跟"等词语，还要注意它所组成的联合短语与前后文的搭配关系。可以加快速度，但不能加快规模。6．代词7、句子太长8、时态词例3：这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。9、关联词语例3．专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。10、判断动词“是”11、赘余词例1：大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。六大类型详解多项定语语序不当。北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。记句子—何时—何地—何范围—何种情态，“怎样”—表对象“同谁”例：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。4、我们认真研究听取了大家的意见。1、主谓搭配不当2、主宾搭配不当3、动宾搭配不当4、定语与中心词（主宾）搭配不当5、状语与中心词（谓语）搭配不当6、动补搭配不当7、关联词搭配不当(略）1、主谓搭配不当4、定语与中心词（主宾）搭配不当例①同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。三.成份残缺或赘余6、旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。6、老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。7、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。8、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。9、法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集《人间喜剧》的编写。10、今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。11、那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏，有布满无数珍宝的山村。12、开学前,我们搞了一次军训,负责军训的教练是连队的大胡子和小眼睛。13、判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。14、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……15、为精简字数,不得不略加删改一些。四、结构混乱1、两种不同句式杂糅2、反客为主3、中途易辙3、中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。3．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。六、表对象6．这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。九、表程度9．他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。五、表意不明1、费解2、歧义3、指代不明1、在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。2、在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说：“你还认识他吗?”1、多音词造成歧义还欠款1000元。2、多义词造成歧义小李说：“老张这人真黑”六、不合逻辑1、概念范围不清2、自相矛盾3、多次否定引起混乱4、主客颠倒5、关联词语用错3、谁也不会否认长江不是向东流的。8、在前一阶段外语学习中，由于我重视了读、写练习，因而忽视了听、说能力的训练。修改病句五字诀：增——成分残缺的删——多余的换——用词不当简——修改应简要调—