高考语文复习备考策略.ppt

高考语文复习备考策略拉萨市第三高级中学易芸拉萨市教育局施以平制定一个科学合理详细操作性强的复习计划合理:符合教学大纲要求,适合自己学生实际,有针对性.详细:每一模块如何复习,选用什么练习题,用多少课时等问题有具体计划.选定一套难易适中适合学生程度的复习资料资料多而杂,不要急于定,而是注意比较筛选,从中选定一套难易适中,适合自己学生实际的资料.最好只定一本,从一而终.对考试说明进行一次细致深入的探讨细致:本年同上年对比,从中发现变化深入:探究字眼,摸清意图,制定对策.注意研究分析几个问题研究分析课程标准研究分析教学大纲研究分析考试说明研究分析高考试题研究分析教材内容研究分析复习方法研究分析近年考题复习时间的安排第一阶段：8----10月回归教材，夯实基础第二阶段：11----3月模块训练，掌握方法第三阶段：4------5月查漏补缺，强化答题步骤第一轮复习计划(18周11月—3月)小阅读:2周文言文:4周诗词鉴赏:2周名句默写:平时文学类实用类文本阅读:4周语言知识运用:5周(成语1周病句1周扩展语句压缩语段1周简明连贯得体1周仿写扩写缩写1周)机动:1周作文:平时第二轮复习计划(6周4—5月中旬)必考题(现代文阅读古代诗文阅读)2周选考题(文学类文本阅读实用类文本阅读)2周语言文字运用1周作文1周考试试卷结构试卷分为必考内容和选考内容。必考部分要求考生全部作答，选考部分考生只能从文学类文本阅读和实用类文本阅读中选择一类作答。必考题125分，约占全卷总分值的83%；选考题25分，约占17%。试卷形式第一卷阅读70分甲必考题一、论述类现代文阅读1-3（9分，每小题3分）二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读4-7（19分）（二）古代诗歌阅读8-9（11分）（三）名篇名句默写10（6分乙选考题三、文学类文本阅读11四、实用类文本阅读125+6+6+8=25（分）第二卷表达80分五、语言文字运用13-17（20分）3+3+3+5+6=20（分）六、写作18（60分）熟悉试题结构3、文学类阅读：文体：小说散文考查内容：分析鉴赏探究4、实用类阅读：文体：传记新闻考查内容：分析鉴赏探究5、语言文字运用：成语语病扩展或压缩选用仿用变换句式修辞简明连贯得体准确鲜明生动6.写作全国卷与宁夏卷的比较试卷结构不同试题不同课标卷总体评价：全国高考语文课标卷符合《语文考试大纲（课程标准实验版）》以及宁夏、海南两省的语文考试大纲的说明，难度适中，区分度高；全国高考语文课标卷保持了恢复高考30年以来的优良传统，也吸取了近几年课程改革的新精神新成果，有利于高等学校的招生选拔，也有利于促进新课改的中学语文教育。（一）合理和谐的结构；（二）恰当处理选择性和基础性；（三）注重多种能力考查。1.温故知新，查漏补缺。通过一次次的考试锤炼，每个同学都对自己有了一个基本估计。临近高考之际，考生应该将近几个月来所做的专项及综合练习及时拿出来巩固消化，查漏补缺，看看自己哪部分内容还没有完全吃透，重点复习自己经常出错的部分，做到有的放矢。同时对照《考试说明》，逐项检查自己哪部分知识还有欠缺，哪些能力还有不足。找到自己的不足立即进行弥补，弥补的办法就是做单项强化训练，回顾近几年来的同类高考试题，然后再做一些最新模拟试卷中的同类考题，力求收到事半功倍的效果。2.瞄准变化，主攻热(难)点。如“古诗鉴赏主观题”、“文言文翻译主观题”,”现代文阅读主观题”,攻克了这几大堡垒，就等于打下了高考语文基础知识这一板块的半壁江山。其中，文言文及古诗文鉴赏是大多数考生的老大难问题，最后一阶段要集中火力猛攻。近十年考的都是纪传体的文章，内容多是破除迷信，崇尚科学，廉洁奉公，勤政为民，维护统一，或者讴歌某种高尚的道德情操等等，因此，要有目的地选择相关的文言文，积累相关的背景知识。只有真正读懂了文言文，培养在具体的语境中推断文言实词、虚词的能力，熟悉命题人设置干扰项的技巧，才能答好考题。3.盘活内存，强化记忆。不少考生有记日记和写随笔的良好习惯，更有不少考生3年来摘录了大量文质俱佳的美文，这些都是非常宝贵的考试资源，在临考前要将这些“内存”盘活、激活，“重温旧梦”，搜索可用的写作素材，以便寻找可资创新的契机，可以借鉴的鲜活的素材“正确使用词语(包括熟语)”、“背诵名句名篇”等考点，这些识记性的内容正是绝大多数考生考前得分的增长点，考生在最后一个月中只要每天坚持挤出一刻钟的时间，突出重点，分类记忆，特别是名句，一定要记准、记牢，特别注意其中容易写错的同音字。现代文复习《高考考试说明》现代文阅读考查内容1、理解：理解文中重要词语的含义；理解文中重要句子的含义2、分析综合：筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度；根据文章内容进行推断和想象。