标准直齿圆柱齿轮(三).ppt
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标准直齿圆柱齿轮(三).ppt
标准直齿圆柱齿轮(三)连续传动的条件重合度δ越大表示参与啮合的齿数越多根切干涉标准齿轮不产生根切的条件齿轮的切齿原理成形法范成法变位齿轮简介齿轮的测量例题作业
选配标准直齿圆柱齿轮.ppt
《机械零部件的制图与测绘制》——齿轮油泵齿轮零件图样的绘制《机械零部件的制图与测绘制》单元教学设计——齿轮油泵齿轮零件图样的绘制08级刚毕业分配到上海通用做维修工的王玉进,在进行机床维修的过程中,发现机床传动齿轮泵中有一个齿轮的轮齿折断,如下图所示:为保证机床在最短的时间内正常运转,现在急需配置一个相同齿轮以保证机床正常运转。资讯阶段渐开线标准外啮合直齿圆柱齿轮的参数标准模数系列表(GB1357-87)资讯总结评价下面是另一个学生在斗山机械做维修遇到的一个问题:机床因超负荷运转,将一对啮合的标准直齿打坏,
标准直齿圆柱齿轮计算.doc
标准直齿圆柱齿轮计算1、m(模数)——模数与齿数为齿轮基本数据,设计时,首先依强度传动计算或测绘确定,然后计算齿轮其它各部尺寸。2、z(齿数)3、t(周节)——有几个齿就有几个周节,周节之和等于分度圆周长。m4、(分度圆)——设想圆界于齿顶圆与齿根圆之间,把齿轮分为齿顶与齿根两部分。5、d(节圆、节径)——两个齿轮啮合传动时设想的圆,两圆总是相切。此时节圆正好与分度圆重合。单个齿轮无所谓节圆。6、(外径、顶圆直径)7、(根径)8、(齿顶高)9、(齿根高)10、(齿全高)11、(弧齿厚)画齿形时用到这个尺寸
标准直齿圆柱齿轮传动.doc
标准直齿圆柱齿轮传动§3.2标准直齿圆柱齿轮传动一、教学要求知识目标1、熟悉渐开线齿形和渐开线齿轮的啮合特性:2、掌握直齿圆柱齿轮的主要参数:3、掌握直齿圆柱齿轮几何尺寸的计算。能力目标理论联系实际逐步培养学生分析、解决实际问题的能力。二、教学重点渐开线齿轮的啮合特性、直齿圆柱齿轮的主要参数和几何尺寸的计算。三、教学方法在教学中,我考虑到学生的知识水平和认知能力,运用循序渐进教学原则:由慢到快、有浅入深,稳扎稳打。同时,尽可能地运用图片、实物或图形将各个知识点生动地展示出来
在标准直齿圆柱齿轮传动中.ppt
§10-3键连接§10-3键连接§10-5齿轮§10-5齿轮§10-5齿轮§10-5齿轮§10-5齿轮§10-5齿轮两齿轮啮合传动时,必有一对线速度相等的圆周,称为节圆。在标准直齿圆柱齿轮传动中,两齿轮的节圆相切。§10-6弹簧§10-6弹簧§10-6弹簧