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一、学习目标:1、掌握焚书坑儒的相关内容及其影响、2、掌握汉代儒学兴起的相关内容,分析其对中国文化发展所造成的影响;3、了解太学的出现及科举制的影响。二、重难点:1、重点:儒学在汉代的兴起及其发展对中国传统文化的影响。2、难点:对“焚书坑儒”,“罢黜百家,独尊儒术”,太学兴起及科举制度的产生与发展几个问题形成客观的评价。三、学法指导:1、关注教材课前提示,关注知识链接;2、完成探究案之前先阅读教材,完成聚焦课堂知识再现部分;3、掌握知识链接与资料卡片,拓展知识视眼;4、重视“学习思考”,充分运用历史填充图册;5、重视聚焦课堂:“自主构建”,逐渐形成知识体系汉代儒学重点探究:1.自学过程中的疑问点(预习思考)2.自己未解决的探究案中的问题探究要求:1.先一对一讨论,再组内交流讨论。讨论形成的答案要条理清晰、要点化、序号化。对原生态展示做修改。对于组内不能解决的问题写在黑板上“我的疑问”栏。2.每位同学要积极参与,提高效率,赢取机会,争做本堂优胜小组。3.提高效率,力争全部解决疑难问题,达成目标。课堂原生态脱稿展示探究探究一:1.为什么儒学在秦时受到严厉打击?评价:陕西渭南传说中“焚书堆”遗址黄老思想(无为而治)黄老思想的实施有何影响?汉武帝时期为什么“罢黜百家,独尊儒术”?“君权神授”汉武帝罢黜百家独尊儒术有何影响呢?秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。——顾颉刚三、西汉及以后独尊儒学的表现思考:汉代太学规模不断扩大,反映了怎样的文化趋势?(二)科举制的文化影响——儒家思想统治地位进一步强化4、科举制的文化影响儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想,关键是()A.它是封建社会最进步的思想B.历代都有信奉儒家思想的人做大官C.它适应了加强君主专制统治的需要D.它宣扬了仁政思想得到人民的拥护从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了①中央集权的强化;②思想控制的加强;③大一统局面的形成;④儒家以外各学派的消亡A.②④B.①②④C.①③D.①②③高考链接