诗歌鉴赏之景物鉴赏.ppt
仙人****88
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诗歌鉴赏之景物鉴赏.ppt
长沙市雷锋学校陈志宏竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知接天莲叶无穷碧映日荷花别样红梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?学习目标常见设问方式:(1)这首诗营造了一种怎样的意境?(2)这首诗描绘了一幅怎样的画面,寄托了作者怎样的情感?(3)请从情和景的角度鉴赏这首诗?鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。意象图景氛围感情【答题思路与步骤】抓住诗歌中的主要意象(形象
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诗歌鉴赏之景物鉴赏 (2).ppt
长沙市雷锋学校陈志宏竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知接天莲叶无穷碧映日荷花别样红梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?学习目标常见设问方式:(1)这首诗营造了一种怎样的意境?(2)这首诗描绘了一幅怎样的画面,寄托了作者怎样的情感?(3)请从情和景的角度鉴赏这首诗?鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。意象图景氛围感情【答题思路与步骤】抓住诗歌中的主要意象(形象
诗歌鉴赏之景物形象鉴赏.ppt
诗歌形象景物形象同:形式上相似,都是借助外界事物抒发或表达自己的情感或思想1、“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”(柳永《雨霖铃》)2、“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”(于谦《石灰吟》)3、“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”(杜甫《江畔独步寻花七绝句》)4、“零落成泥碾作尘,只有香如故”(陆游《卜算子•咏梅》)诗中的景物形象是情中景。在中国古典诗歌中,讲究的是“一切景语皆情语也”的天人感应模式,所以我们在鉴赏景或物的形象的同时,往往要联系鉴赏诗人的形象。这两者是一致的。(1)题型:借助意象,品味意境。提问方
诗歌鉴赏之景物形象鉴赏.ppt
诗歌形象景物形象同:形式上相似,都是借助外界事物抒发或表达自己的情感或思想1、“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”(柳永《雨霖铃》)2、“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”(于谦《石灰吟》)3、“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”(杜甫《江畔独步寻花七绝句》)4、“零落成泥碾作尘,只有香如故”(陆游《卜算子•咏梅》)诗中的景物形象是情中景。在中国古典诗歌中,讲究的是“一切景语皆情语也”的天人感应模式,所以我们在鉴赏景或物的形象的同时,往往要联系鉴赏诗人的形象。这两者是一致的。(1)题型:借助意象,品味意境。提问方