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长沙市雷锋学校陈志宏竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知接天莲叶无穷碧映日荷花别样红梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?学习目标常见设问方式:(1)这首诗营造了一种怎样的意境?(2)这首诗描绘了一幅怎样的画面,寄托了作者怎样的情感?(3)请从情和景的角度鉴赏这首诗?鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。意象图景氛围感情【答题思路与步骤】抓住诗歌中的主要意象(形象):柔桑、嫩芽、蚕种、平冈、细草、黄犊、斜日、寒林、暮鸦。描绘诗歌展现的图景画面。诗歌描绘的是乡村初春时节的画面:野地里柔软的桑条上冒出了嫩芽,东头邻居家的蚕种已经孵化出了一些小蚕了。平缓的山坡上,黄毛小牛正在吃着细草,不时地鸣叫着,夕阳照着带着寒意的树林,投宿的乌鸦点缀着寒林。概括景物所营造的氛围特点:生机盎然。分析作者的思想感情:喜悦、欢快之情。【参考答案】田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息。描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。作者喜悦欢快之情跃然纸上。【答题步骤】步骤一:抓意象,描图景(描绘诗词中展现的图景画面)(景物+动词/形容词)步骤二:析特征,点氛围(概括景物所营造的氛围特点)步骤三:表情感,明作用(分析作者的思想感情)(景——境——情)春行即兴李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。——李清照《一剪梅》映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。——杜甫《蜀相》【参考答案】这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色。但又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。诗中“花自落”、“鸟空鸣”之景都显示了山中的宁静。从中更透出一丝伤春、凄凉之情。【一般答题模式】1、这首诗通过()意象的刻画,描绘出()画面,营造了一种()的氛围,抒发了作者()的感情。小结课堂练习【答题思路与步骤】①抓住诗歌中的主要意象(形象):小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等。②描绘诗歌展现的图景画面。诗歌描绘了一幅江南水乡的画面:山环水绕,溪桥横跃,曲水弯流,楼阁隐约,浮萍漂碧,藕花飘香。③概括景物所营造的氛围特点:清幽恬静。④分析作者的思想感情:闲适自得。【参考答案】诗歌通过小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面,表现了作者闲适自得的雅致情怀。(诗歌描绘了一幅江南水乡恬静优雅的隐居风光图。分别写了溪桥横跃,曲水弯流,楼阁隐约,浮萍漂碧,藕花飘香。从视觉与嗅觉等角度渲染出闲适雅寂的石湖风景。)谢谢大家!