九年级化学全册 8.3 海水“制碱”自我小测试题 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级全册化学试题.doc

海水“制碱”自我小测我夯基我达标1小明、小刚等四位同学对生活中的化学现象进行了探究以下是他们对探究结果的描述其中不正确的是()2下列说法中错误的是()A．“纯碱”不是碱B．“醋酸”不是酸C．“水银”不是银D．“干冰”不是冰3现有①液态氧；②铁锈；③食盐水；④小苏打；⑤氢氧化钾⑥石油。对上述物质的分类全部正确的是()A．盐——③④B．纯净物——④⑤⑥C．碱——①⑤D．混合物——②③⑥4一天小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱而是小苏打她好奇地问：“为什么不用纯碱而用小苏打？”妈妈说：“面团没发酵不能用纯碱。”通过查阅资料小影发现小苏打的化学式为NaHCO3是一种常用的膨松剂加热可转化为纯碱。下列小影相关的推断不合理的是()A．小苏打是膨松剂是因为能产生二氧化碳气体B．小苏打受热转化为纯碱是分解反应C．小苏打属于酸D．小苏打对人体无害5鉴别下列各组物质所加试剂不能达到目的的是()6有一包白色固体可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水有白色沉淀产生；过滤后向该白色沉淀中滴加盐酸沉淀完全溶解并有气体产生。由此推断白色固体中()A．可能存在NaOHB．可能存在Na2SO4C．肯定不存在BaCl2D．肯定存在Na2CO3和Na2SO47“NaCl＋CO2＋NH3＋H2O===NaHCO3＋NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应反应生成的NaHCO3(一种盐)达到一定浓度时会从溶液中先结晶出来。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解其中正确的是()A．这个反应属于复分解反应B．NaHCO3一定是难溶于水的物质C．反应后的溶液中存在NHeq\o\al(＋4)D．结晶出NaHCO3后的溶液中没有Na＋8下图为氨碱法制取纯碱的生产流程图：盐水eq\o(――→\s\up7(精制)\s\do5(①))精盐水eq\o(――→\s\up7(吸氨)\s\do5(②))氨盐水eq\o(――→\s\up7(碳酸化)\s\do5(③))()eq\o(――→\s\up7(过滤、热解)\s\do5(④))纯碱(1)在括号内填写生成物质的化学式。(2)写出制取NaHCO3的化学方程式：该反应能进行的原因是________________________________________________________________________。(3)Na2CO3、KCl两种溶液能否发生反应？(填“能”或“否”)理由是_______________。9下图中给出了三种物质请你根据这些物质的性质以及化学变化的规律试写出它们之间能够直接转化的反应的化学方程式。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10小丽同学为了鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液设计了A、B、C三种方法(如下图所示)其中可行的是。(填标号)小华同学用图甲所示方法也能达到鉴别目的则R物质是。11实验中学同学开展复分解反应研究性学习设计了如下研究性学习思路：【练习质疑】下列各组物质间均能反应写出③④反应的化学方程式。①氢氧化钠溶液与盐酸②碳酸钠溶液与硫酸③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液：_________________________________________。④碳酸钠溶液和氯化钡溶液：________________________________________。【研究讨论】上述反应为什么能够发生？是因为这些反应物中含有特殊的阴、阳离子如①中有H＋和OH－②中有H＋和COeq\o\al(2－3)③中有④中有。【构建网络】按照一定的顺序排列这些离子就可以形成一种网络形式。在网络中用短线相连的这些阴、阳离子能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2＋、SOeq\o\al(2－4)、NHeq\o\al(＋4)请将它们填入下面合适的“()”中使其形成一个更为完整的复分解反应网络。【拓展运用】通过形成的网络可以判断化合物间能否共存进行物质的鉴别用于物质的除杂等。如硫酸钠溶液中混有硫酸铵可以加入(填写化学式)除去硫酸铵。我综合我发展12《三国演义》中有这样一个故事：诸葛亮率领的汉军误饮了