九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 实验活动 金属的物理性质和某些化学性质课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级下册化学课件.ppt
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九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 实验活动 金属的物理性质和某些化学性质课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级下册化学课件.ppt
走进金属世界金属和金属材料我们的身边哪些物品是由金属材料制成的?你知道它们是由什么金属材料制成的吗?金属材料1.试着用铜片和黄铜片互相在其表面刻画出一种金属的元素符号。2.试着用铁丝和钢丝各自弯成一种金属的元素符号。3.愉快合作、细心体会分享快乐、注意安全。比较合金及其组分的熔点性能优异的合金金属世界的新秀——钛亲生物金属——钛你还能想出记忆合金更别致的用途吗?你们想制出什么样的新合金?1.A组同学在4支试管里分别放入两小块铜、铁、锌、镁再分别加入约5mL稀盐酸观察现象比较反应
九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 实验活动4 金属的物理性质和某些化学性质教学课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级下册化学课件.ppt
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实验活动4金属的物理性质和某些化学性质【实验用品】试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。你还需要的实验用品:。【实验步骤】1.金属的物理性质(1)观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。采用相互刻画的方法比较铜片和铝片、铜片和黄铜
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人教版九年级化学下册本节导读一、创设情景明确目标一、创设情景明确目标二、自主学习指向目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标【教师点拨】金属的物理共性:有光泽能够弯曲延展性、导热性、导电性。【一试身手】请同学们完成学生用书当堂作业部分。三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达成目标三、合作探究达