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第八单元金属和金属材料课题1金属材料(第2课时)学习目标2013年6月11日我国“神舟十号”飞船顺利升空。要把飞船送入太空需要推力很大的运载火箭并且要求火箭飞行速度达8km/s以上。在这么快的速度下火箭外壳与大气摩擦会产生上千摄氏度的高温。与此同时火箭发动机工作时还要喷出几千摄氏度的高温气流这样一来火箭尾部就得承受四千摄氏度以上的高温。你想不想知道火箭到底用什么材料做的啊这么耐高温!探究问题一:合金的性质1.完成课本P5实验8-1回答下列问题:(1)此实验的目的是。(2)认真观察实验现象填写课本中的表格。(3)实验结论:合金的硬度比纯金属。2.小组合作完成课本P5“讨论”部分内容根据表中的数据你得到的启示是什么?3.通过上述实验和讨论你能得出合金具有哪些良好的性能?①合金的硬度和强度一般比各成分金属(填“大”或“小”);②熔点一般比各成分金属(填“高”或“低”);③抗腐蚀性和机械加工性能一般比各成分金属(填“好”或“差”)。探究问题二:合金的用途1.参考课本P6表8-2并通过查资料猜想硬币中一元、五角、一角分别是用什么合金制造的?和小组同学一起分享你的猜想。2.根据你对合金性质和用途的掌握猜想可选用哪种合金来制造下列物品?并说明原因。(1)手术刀:。(2)防盗门:。(3)门锁:。(4)自行车支架:。★学习小结★误区警示1.合金是混合物一定含金属也可能含非金属。2.并不是所有含金属元素的物质都是金属材料例如铁矿石中含有铁元素但不是金属材料。3.合金的组成(如含量等)改变它的性能也会变如生铁和钢。4.黄金首饰的纯度常用“K”来表示24K表示含金量达100%18K表示含金量达75%。5.合金形成条件:其中任一金属的熔点不能高于另一金属的沸点(当两种金属形成合金时)。