九年级化学 第一章第二节《化学研究些什么》练习 沪教版.doc
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九年级化学 第一章第二节《化学研究些什么》练习 沪教版.doc
第二节化学研究些什么?[基础巩固]一、选择题(每题只有一个正确答案)1.下列变化不属于化学变化的是()A、加热碳酸氢铵B、蜡烛燃烧C、光合作用D、水结成冰2.下列变化中与其它三个有本质区别的是()A.蜡烛遇热变软B.蜡烛燃烧C.点燃酒精灯D.火药爆炸3.有关物质性质的下列叙述中属于化学性质的是()A.标准状况下氧气的密度是1.429g·L-1B.二氧化硫是无色有刺激性气味的气体C.碱式碳酸铜受热后绿色粉末会变
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第二节化学研究些什么?[基础巩固]一、选择题(每题只有一个正确答案)1.下列变化不属于化学变化的是()A、加热碳酸氢铵B、蜡烛燃烧C、光合作用D、水结成冰2.下列变化中与其它三个有本质区别的是()A.蜡烛遇热变软B.蜡烛燃烧C.点燃酒精灯D.火药爆炸3.有关物质性质的下列叙述中,属于化学性质的是()A.标准状况下氧气的密度是1.429g·L-1B.二氧化硫是无色有刺激性气味的气体C.碱式碳酸铜受热后,绿色粉末会变成黑色D.液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧4.下列物质的性质属于物理性质的是()A.镁带
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第二节化学研究些什么?[基础巩固]一、选择题(每题只有一个正确答案)1.下列变化不属于化学变化的是()A、加热碳酸氢铵B、蜡烛燃烧C、光合作用D、水结成冰2.下列变化中与其它三个有本质区别的是()A.蜡烛遇热变软B.蜡烛燃烧C.点燃酒精灯D.火药爆炸3.有关物质性质的下列叙述中,属于化学性质的是()A.标准状况下氧气的密度是1.429g·L-1B.二氧化硫是无色有刺激性气味的气体C.碱式碳酸铜受热后,绿色粉末会变成黑色D.液氧降温加压能变成淡蓝色雪花状的固态氧4.下列物质的性质属于物理性质的是()A.镁带
沪教版化学《化学研究些什么》ppt.ppt
初中化学(上册)一、化学研究的内容(一)、物质的变化和性质观察实验(一)、物质的变化和性质(4)、化学变化的现象.avi2、性质(结论)趣味问题阅读下面的材料:镁燃烧的实验现象:我们说镁带在空气中燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是()A.变化中放出大量的热B.看到耀眼的白光C.有白色粉末状固体生成D.镁带消失了回答问题体验探究(二)、研究物质的组成与结构想一想1:空气无色无味,不易觉察,你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗?测定空气里氧气的含量P28想一想在实验中如果进入水的体积小
九年级化学 第一章 第二节 化学研究些什么 教案沪教版.doc
第二节化学研究些什么学习目标:1了解化学研究的基2初步学会区分物理变化和化学变化;物理性质和化学性质3认识化学变化的特征及伴随发生的现象情感目标:培养学生探究物质及变化的好奇心激发求知欲望。能力目标:通过演示实验、分组实验培养学生观察实验、描述实验的能力。重点:物理变化和化学变化的概念及其应用难点:培养学生观察实验、描述实验的能力教学设计:第二节化学研究些什么化学研究物质的性质与变化展示几幅与生活相关的化学现象和问题点燃蜡烛观察变化(每两人一组)蜡烛一般是用石蜡加入棉纱烛芯制成的。