第5单元课题2《如何正确书写化学方程式》课件.ppt
仙人****88
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第5单元课题2《如何正确书写化学方程式》课件.ppt
第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式?1.了解化学方程式的书写原则,让学生在学习过程中意识到做任何事情都必须尊重客观事实。2.掌握书写化学方程式的步骤,能正确书写化学方程式;体会到正确书写化学方程式的重要性。3.学会配平化学方程式的方法。1.前几年有人宣称“水能变油”,你相信这是事实吗?2.4Fe+3O22Fe2O33.H2+O2H2O跟踪练习配平并完成下列化学方程式1.KClO3——KCl+O22.CuSO4+NaOH——Na2SO4+Cu(OH)2下面的化学方程式是正确
第5单元 课题2 如何正确书写化学方程式.ppt
客观事实化学计量数DCD④⑥B21BDBBD①③⑧
人教版第5单元《课题2-如何正确书写化学方程式》课件(13页).ppt
第五单元化学方程式知识回顾:木炭在空气和氧气中燃烧化学方程式的涵义根据质量守恒定律,就是在式子两边的化学式前配上适当的化学计量数,使式子两边每一种元素原子的数目相等。二、化学方程式书写原则:化学方程式的配平方法KClO3书写磷燃烧生成五氧化二磷的化学方程式1.氧化汞受热分解你做对了吗?
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课题2如何正确书写化学方程式【复习提问】木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的化学方程式氢气与氧气反应生成水:一、书写化学方程式要遵守两个原则[练习]判断下列式子是否违反化学方程式书写原则二、正确书写化学方程式的步骤试试:__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe3.将短横线改写成“等号”5.检查化学式是否写错,化学方程式是否配平,条件和物质状态标注是否合理。阅读课本P100----101中标注条件和生成物状态的有关知识有关反应条件和生成物的状态想一想判断下列反应的化学方程式书写是否正确,若不正确,说明理由
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第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式以客观事实为依据H2?这样可以吗?为什么?这样可以吗?为什么?这样可以吗?为什么?×2三注:注明化学反应发生的条件H2+O2CO2+Ca(OH)2当反应物和生成物中都有气体时,则该气体生成物右面就不需要注明“↑”号。在溶液中的反应,如果反应物和生成物中都有固体(既沉淀),则该固体生成物右面就不需要注明“↓”号,如:高温书写→配平→标出→注明↑↑↑↑为了适应火车提速,需要将原有的短轨全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝(Al)和氧化铁(Fe2O3)在高温条件下反