高中历史 2.9《诗歌与小说》课件 岳麓版必修3.ppt
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高中历史 2.9《诗歌与小说》课件 岳麓版必修3.ppt
第9课诗歌与小说文学,是人类思想感情的直接抒发和真实展现。中国传统文学深深地植根于中国传统文化的丰土沃壤之中,有着自己灿烂而悠久的历史、丰富而绚丽的内容、鲜明而独特的风格,,是中华民族整体文化的形象而具体的表现和反映。中国人对古典诗词的陶醉,是历经了上千年而愈加醇厚的。在短短的四十分钟课堂上,我们不求文学史、艺术史上的系统性,也不重文艺理论与鉴赏知识的学术性,只求能与广大同学们在轻松愉快的氛围内一同欣赏经典名篇,感受祖国的传统文化。早在文字产生之前,文学就已经产生。最初的文学式样,是原始劳动歌谣和原始神话
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第9课诗歌与小说课标:知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色一、诗经、楚辞、汉赋1、《诗经》诗经名句蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经·国风·秦风·蒹葭》桃之夭夭,灼灼其华。《诗经·国风·周南·桃夭》知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?《诗经·国风·王风·黍离》昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。《诗经·小雅·采薇》风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?《诗经·国风·郑风·风雨》有匪君子,如切如磋,如琢如磨。《诗经
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诗歌与小说中国古代文学发展脉络:风国风·硕鼠(部分)硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。国风·关睢(部分)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人,是浪漫主义诗人的杰出代表。屈原开创的新诗体—楚辞,使中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。突破了《诗经》的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。“风”是指《诗经》中的《国风》,“骚”即《楚辞》中的《离
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第9课诗歌与小说课标要求:(一)诗经材料一:七月流火,九月授衣。一之日觱发,二之日粟烈。无衣无褐,何以卒岁!三之日于耜,四之日举趾,同我妇子,馌比南亩,田畯至喜。——《诗经七月》注:一之日,指周历的正日,二之日是二月。觱发,风寒声。栗烈,凛冽。于耜,修理工具。举趾,下地干活。(二)楚辞三、汉赋盛唐(二)宋词(三)元曲三、明清小说短篇小说代表作“三言”“二拍”1、下列有关《诗经》的叙述,不正确的是()A、我国最早的一部诗歌总集B、保存了西周初期至春秋中期的诗歌C、分为风、雅、颂三部分,共三百余篇诗歌D、内容
高中历史《诗歌、小说与戏剧》学案3 岳麓版必修3.rar
5诗歌、小说与戏剧【课标要求】了解19世纪以来文学的主要成就,认识其产生的时代背景及其影响。【知识准备】一、浪漫主义文学诗歌1.时代背景(18C后半叶至19C中叶)(1)欧洲革命或改革成功后没有出现启蒙学者所描绘美好景象:、、。(2)对以及对理想的追求反映到文学领域。2.代表人物及作品(1)拜伦①国浪漫主义诗人。②诗风:创作了大量具有和的诗篇,激烈抨击与的丑恶现象,塑造出一些追求、、的人物,人称。③代表作:和被誉为“”的百科全书的。(2)雪莱①国浪漫主义诗人。②诗风:他将人类的未来寄托于普遍的诗中充满和,