532命题定理证明课件2.ppt
仙人****88
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532命题、定理、证明(2)课件.ppt
5.3.2命题、定理、证明(第2课时)本课学习是从以往学习的命题出发,指出了定理和证明的概念,并以“在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么它也垂直于另一条”为例,呈现了一个完整的用符号语言表述的证明过程,来说明什么是证明.并结合一个反例,说明“相等的角是对顶角”是假命题,让学生理解通过反例判断假命题的方法.学习目标:(1)理解什么是定理和证明.(2)知道如何判断一个命题的真假.学习重点:理解证明要步步有据.问题1请同学们判断下列命题哪些是真命题?哪些是假命题?问题1中的(1)(4)(5)
532命题定理证明课件2.ppt
宁陵县刘楼一中侯涛问题1请同学读出下列语句(1)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;(2)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补;(3)对顶角相等;(4)等式两边都加同一个数,结果仍是等式.下列语句是命题吗?问题2判断下列语句是不是命题?(1)你饭吃了吗?()(2)两点之间,线段最短。()(3)请画出两条互相平行的直线。()(4)过直线外一点作已知直线的垂线。()(5)如果两个角的和是90º,那么这两个角互余。()(6)对顶角不相等。()问题4请同学们观察一组命题,并思考命题是由几
532命题、定理、证明(2)课件.ppt
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宁陵县刘楼一中侯涛问题1请同学读出下列语句(1)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行;(2)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补;(3)对顶角相等;(4)等式两边都加同一个数,结果仍是等式.下列语句是命题吗?问题2判断下列语句是不是命题?(1)你饭吃了吗?()(2)两点之间,线段最短。()(3)请画出两条互相平行的直线。()(4)过直线外一点作已知直线的垂线。()(5)如果两个角的和是90º,那么这两个角互余。()(6)对顶角不相等。()问题4请同学们观察一组命题,并思考命题是由几
《532命题、定理、证明》课件2.ppt
5.3.2命题、定理、证明本课学习是从以往学习的命题出发,指出了定理和证明的概念,并以“在同一平面内,如果一条直线垂直于两条平行线中的一条,那么它也垂直于另一条”为例,呈现了一个完整的用符号语言表述的证明过程,来说明什么是证明.并结合一个反例,说明“相等的角是对顶角”是假命题,让学生理解通过反例判断假命题的方法.学习目标:(1)理解什么是定理和证明.(2)知道如何判断一个命题的真假.学习重点:理解证明要步步有据.问题1:请同学们判断下列命题哪些是真命题?哪些是假命题?问题1中的(1)(4)(5)它们的正确