九年级化学下册 7.4 结晶现象课件 (新版)粤教版-(新版)粤教版初中九年级下册化学课件.ppt
岚风****55
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7.4结晶现象教材分析课标要求本单元可供选择的学习情景素材:①明矾晶体的形成②海水制盐③海水的主要成分(课程标准P20、P23)1.粗盐中难溶性杂质的去除2.氧气的实验室制取与性质3.二氧化碳的实验室制取与性质4.金属的物理性质和某些化学性质5.燃烧的条件6.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制7.溶液酸碱性的检验8.酸、碱的化学性质人教版(下册)学情分析教学目标教学目标教学目标教学重点溶液教学过程引出晶体、结晶结合溶解度曲线拓展:混合物拓展:混合物教学过
春九年级化学下册 7.4《结晶现象》课件 (新版)粤教版-(新版)粤教版初中九年级下册化学课件.ppt
7.4结晶现象晶体与结晶1.了解晶体与结晶初步了解结晶现象;2.掌握除去粗盐中难溶性杂质的实验方法。一、晶体与结晶怎样可以制得这样美丽的结晶呢?实验7-9:明矾晶体的制备在一支试管中注入10mL蒸馏水加热至沸腾加入研碎的明矾晶体知道有固体不再溶解然后将上层饱和溶液倒入另一支试管中把试管放到冷水的水槽中冷却。观察现象。可以看到上述饱和溶液冷却后有晶体析出。形成晶体的过程叫做结晶。溶质从溶液中结晶出来有两种方法1.蒸发结晶:恒温蒸发使溶剂的量减少;(适合用溶解度受温度变化不大的物质)2降温结晶:保持溶剂
九年级化学下册 第七章 溶液 7.4 结晶现象课件 (新版)粤教版-(新版)粤教版初中九年级下册化学课件.ppt
你知道下列图片中展示的漂亮物质是什么吗?在1支试管中注入10mL蒸馏水加热至沸腾加入研碎的明矾晶体直到有固体不再溶解然后将上层饱和溶液倒进另1支试管中把试管放到盛冷水的水槽中冷却。饱和溶液冷却后析出_______色的_______。为什么明矾能用上述实验方法结晶呢?晶体:从溶液中析出的具有规则的几何外形的固体。结晶:在一定条件下在溶液中析出晶体的过程。冷却结晶法:在较高温度时形成的饱和溶液因降温超过其溶解量的限度析出一定形状的固体。1.除了明矾可以用上述方法结晶还有什么物
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