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7.4结晶现象教材分析课标要求本单元可供选择的学习情景素材:①明矾晶体的形成②海水制盐③海水的主要成分(课程标准P20、P23)1.粗盐中难溶性杂质的去除2.氧气的实验室制取与性质3.二氧化碳的实验室制取与性质4.金属的物理性质和某些化学性质5.燃烧的条件6.一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制7.溶液酸碱性的检验8.酸、碱的化学性质人教版(下册)学情分析教学目标教学目标教学目标教学重点溶液教学过程引出晶体、结晶结合溶解度曲线拓展:混合物拓展:混合物教学过程混合物混合物教学过程2.右图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线回答下列问题:(1)从B溶液中得到晶体宜采用的方法是(2)分离B与C混合物采用的方法是(3)除去A中混有的少量B的方法是教学过程粗盐的初步提纯步骤:在溶解、过滤、蒸发操作中都用到了玻璃棒玻璃棒分别起什么作用?补充家庭小实验:课本P212:课本P300:教学疑惑