中考化学考点总动员系列 专题18 化学与能源-人教版初中九年级全册化学试题.doc

考点十八：化学与能源聚焦考点☆温习理解燃烧1、概念：可燃物与空气中氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。2、条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）温度达到着火点（三者缺一不可否则不能燃烧）如右图所示：A、薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明了燃烧需要温度达到着火点；B、薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧说明了燃烧需要氧气白磷的着火点低应贮存在装有水的试剂瓶中燃烧与缓慢氧化的比较：相同点：都是氧化反应、都放热；不同点：前者发光、反应剧烈；后者不发光、反应缓慢二、灭火的原理和方法1、燃烧的条件决定着灭火的原理只要破坏燃烧的任何一个条件就可以达到灭火的目的2、灭火的原理：（1）消除可燃物（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下。3、水基型灭火器：扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。干粉灭火器：扑灭一般的失火外还可以扑灭电器、油、气等燃烧引起的失火。液态二氧化碳灭火器：扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火泡沫灭火器的反应原理：利用碳酸钠与浓盐酸迅速反应产生大量的二氧化碳来灭火化学反应方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑常见灭火的方法油锅着火用锅盖盖灭②电器着火先应切断电源③煤气泄漏先应关闭阀门再轻轻打开门窗切忌产生火花④酒精在桌面上燃烧用湿抹布扑盖⑤扑灭森林火灾将大火蔓延前的一片树木砍掉其它：A、生煤炉火时需先引燃纸和木材因为纸和木材的着火点比煤低容易点燃B、室内起火如果打开门窗会增加空气的流通增加氧气的浓度反应剧烈燃烧更旺C、用扇子扇煤炉火虽然降低了温度但没有降至着火点以下反而增加了空气的流通所以越扇越旺。用扇子扇蜡烛火焰虽然增加了空气的流通但却降低了温度至着火点以下所以一扇就灭。爆炸概念发生条件防范措施燃烧可燃物与氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应可燃物；与空气或氧气接触；温度达到着火点可燃物与其他物品隔离；与空气隔离；降低温度至着火点以下爆炸可燃物在有限的空间内发生急剧燃烧短时间内积聚大量的热使气体体积迅速膨胀而引起爆炸剧烈燃烧；有限空间严禁烟火缓慢氧化反应进行得很慢甚至不易察觉的氧化反应与空气或氧接触①爆炸可能是化学变化（如：火药爆炸）也可能是物理变化（如：车胎爆炸）②化学变化的爆炸：可燃物在有限空间内急速燃烧放出的热使气体的体积迅速膨胀③可燃性气体（氢气、一氧化碳、甲烷）或粉尘（面粉、煤粉）与空气或氧气混合遇到明火可能会发生爆炸；可燃性气体在点燃或加热前都要验纯以防止发生爆炸。④可燃物与氧气的接触面积越大燃烧越剧烈四、化学变化中常伴随着能量的变化能量的变化通常表现为热量的变化。1、放出热量：如燃料燃烧放热（如化石燃料的燃烧）C＋O2CO2、吸收热量：CO2+C2CO可以利用化学反应产生的能量做饭、取暖、发电、冶炼金属、发射火箭、开山炸石、拆除危旧建筑化石燃料的利用包括煤、石油、天然气（都是混合物）是古代生物遗骸经一系列复杂变化而形成的属于不可再生能源④合理开采综合利用节约使用1、煤称为“工业的粮食”组成：主要含碳元素还含少量的氢、氮、氧、硫等元素将煤隔绝空气加热发生化学变化得到焦炭（冶炼金属）、煤焦油（化工原料）、煤气（主要含氢气、一氧化碳、甲烷）用作燃料；煤气泄漏会使人中毒有可能发生爆炸）煤燃烧会产生SO2、NO2等会形成酸雨2、石油称为“工业的血液”从油井开采出来的石油叫原油它不是产品组成：主要含碳、氢元素炼制原理：利用石油各成分的沸点不同通过蒸馏使之分离（此分离过程是物理变化）石油各产品：汽油、煤油、柴油（作燃料）；沥青（筑路）；石蜡（作蜡烛）等石油不可以直接作燃料会浪费资源3、天然气（1）、有石油的地方一般有天然气主要成分是甲烷（CH4）①甲烷的物理性质：无色、无味的气体密度比空气小极难溶于水。②甲烷的化学性质：可燃性：CH4＋2O2CO2＋2H2O（发出蓝色火焰）注意：（1）点燃甲烷前要检验纯度（2）、检验某可燃物是否含碳、氢元素的方法：点燃在可燃物上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁出现水雾说明生成了水证明含有氢元素；把烧杯迅速倒过来立即注入澄清石灰水变浑浊说明生成了二氧化碳证明含有碳元素。（如果某可燃物燃烧生成了二氧化碳和水只能证明一定含碳、氢元素可能含氧元素）。（3）、鉴别氢气、一氧化碳、甲烷：检验燃烧的产物（导出点燃在火焰上方分别罩一个冷而干燥的烧杯看烧杯内壁是否出现水雾现象；把烧杯迅速倒过来立即注入澄清石灰水看是否变浑浊。4、沼气的主要成分是甲烷。5、可燃冰：埋藏于海底可以燃烧主要成分是甲烷水合物储量是化石燃料总和的两倍将成为替代化石燃料的新能源开采时如果甲烷气体大量泄漏于大气中造成的温室效应将比二氧化碳更严重6、西气东输：输的是天然气7、在化石燃料中天然