语文园地四(写话《留言条》).pptx
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语文园地四(写话《留言条》).pptx
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“语文园地四”写话《学写留言条》.ppt
学写留言条__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
“语文园地四”写话《学写留言条》课堂练习.doc
情景一:你去办公室还书,老师不在。情境二:你去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。
部编版小学语文二上语文园地四(写话《留言条》).pptx
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语文园地四:写话.doc
乘想象翅膀编童话故事安居街小学赵静儿童对童话故事有特别的偏爱,在作文起步阶段,指导学生看图编写童话故事,更能激发学生的作文兴趣,满足他们的心理需要。看图写话,是小学生作文起步阶段的训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话就是指在教师的指导下,学生通过观察,了解图画的内容,并把图意说清楚,然后有条理地把图意说出来,最后把说的过程写下来。一、展开想象,激发欲望在《有趣的一天》教学设计中,我从课堂开始以“蛋壳”的作用与学生相互交流,引导学生展开想象丰富蛋壳的用处,从而为本节