中考化学真题专题分类汇编 氧气-人教版初中九年级全册化学试题.doc

2019年中考化学真题分类汇编——氧气专题1.（2019武汉）（4分）多角度认识物质及其变化能帮助我们更全面了解物质世界。（1）图1为空气成分的示意图物质B的化学式为。（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。红磷燃烧反应的化学方程式为该反应属于（填基本反应类型）。2.（2019怀化）（6分）没有空气就没有生命。请回答：（1）写出空气中某一纯净物的用途（写一种）。（2）写出防治空气污染的一种方法。（3）写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式（写一道）。3.（2019青岛）下列关于氧气的说法正确的是A.氧气具有可燃性可以支持燃烧B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D.氧气的化学性质很活泼常温下能与所有物质发生化学反应4.（2019重庆）下列变化不属于氧化反应的是()A.动物的呼吸B.盐酸除铁锈C.铁制品生锈D.天然气燃烧5.（2019湘潭）下列物质在氧气中燃烧火星四射有黑色固体生成的是A.铁丝B.木炭C.硫D.红磷6.（2019江西省）下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中正确的是7（2019天津）下列对实验现象的描述不正确的是（）A.镁条在空气中燃烧发的耀眼白光B.硫在氧气中燃烧发用蓝紫色火焰C.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰8.（2019鄂州）空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体9.（2019黄石）下列关于空气及其成分的说法中错误的是A.氧气主要来源于植物的光合作用B.医疗急救时需要纯氧C.氮气可用来保存粮食、水果D.燃放烟花爆竹不会污染空气10.（2019扬州）实验室用KClO3和MnO2制O2反应后分离KCl和MnO2（难溶于水）。下列图示装置能达到实验目的是（）11（2019•苏州）下列关于氧气的说法正确的是（）A.分离液态空气获得氧气是化学变化B.植物的光合作用会消耗氧气C.氧气的化学性质不活泼D.液态氧可用作火箭助燃剂12.（2019湘西州）下列气体中能使带火星的木条复燃的是A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳D.氮气13.（2019凉山州）一天一个苹果医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色当暴露在空气中一段时间后果肉的颜色由浅绿色变为黄色这与空气中的哪一种物质有关（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体14.（2019广安）人类每时每刻都离不开空气没有空气就没有生命。下列关于空气的说法错误的是（）A.洁净的空气是纯净物B.工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气C.氮气约占空气体积的78%D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰15.（2019攀枝花）将呼出的气体与空气相比较含量明显降低的是（）A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气16.（2019吉林省）通常情况下空气中体积分数约占21%的气体是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体17.（2019吉林省）下列实验现象描述正确的是A.铁丝燃烧时发出耀眼白光B.红磷燃烧时产生大量白雾C.氢气燃烧时发出黄色火焰D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰18.（2019邵阳）下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生白雾B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧发出红光有黑色固体生成D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体19.（2019西宁）下列实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰生成一种有刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧发出白光生成黑色固体D.细铁丝在氧气中燃烧火星四射生成四氧化三铁20.（2019邵阳）洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要在空气的成分中供给呼吸的气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气21.下列物质在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的是（）A.氢气B.木炭C.红磷D.蜡烛22.人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。下列关于水和氧气的叙述错误的是（）A.水属于氧化物B.氧气常用作氧化剂C.氧气可供给呼吸D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的23.（2019北部湾）广西北部湾空气质量优良。空气的成分能供给呼吸的是（）A.氮气B.氧气