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目录第二单元化学物质及其变化第3讲│物质的分类(2)树状分类法2.应用(1)可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的关系。如:化学方程式分别为:(ⅰ)________________________________________________;(ⅱ)________________________________________________;(ⅲ)________________________________________________;(ⅳ)________________________________________________;(ⅴ)________________________________________________;(ⅵ)________________________________________________。(2)可以帮助充分认识各类物质之间的转化关系,例如对无机反应进行分类。①根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少(从形式上)CaO+CO2===CaCO3,属于____________,NH4ClNH3↑+HCl↑,属于____________,Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,属于____________,BaCl2+Na2SO4===BaSO4↓+2NaCl,属于________________。②根据有无电子转移或偏移(从本质上)Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑,属于____________,2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,属于____________。【要点深化】1.物质的树状分类图第3讲│要点探究2.常见无机物之间的相互转化图谱第3讲│要点探究第3讲│要点探究第3讲│要点探究第3讲│要点探究第3讲│要点探究第1讲│要点探究►探究点二分散系胶体(2)按照分散质和分散剂的状态,分散系可以分为_______种。3.胶体的性质(1)丁达尔效应当一束光通过胶体时,胶体内会出现一条__________,这是由胶体粒子对光线________而形成的,丁达尔效应是胶体的特征性质,通常用来区分胶体和溶液。(2)介稳体系胶体的稳定性介于溶液和浊液之间,在一定条件下能稳定存在,属于介稳体系。(3)电泳在电场作用下,胶体粒子在分散剂中作________移动。电泳现象说明胶体粒子________。(4)聚沉胶体粒子聚集成较大颗粒,从而形成沉淀从分散剂里析出的过程。使胶体聚沉的方法主要有____________,加入___________,加入____________________。(5)渗析:由于胶体粒子比半透膜孔径__________,而溶液中的离子、分子等比半透膜孔径_______,通过渗析可以提纯胶体。4.Fe(OH)3胶体的制备将烧杯中的蒸馏水加热至________,向沸水中逐滴加入1mL~2mL饱和____________,继续煮沸至溶液呈__________,停止加热,即制得Fe(OH)3胶体。反应的离子方程式为___________________________。【要点深化】1.胶体、溶液、浊液三类分散系的比较2.胶体的性质分析(1)丁达尔效应(胶体的光学性质)①产生丁达尔效应,是因为胶体分散质的粒子比溶液中溶质的粒子大,能使光波发生散射(光波偏离原来方向而分散传播),而溶液分散质的粒子太小,光束通过时不会发生散射。②利用丁达尔效应可以区别溶液和胶体。(2)布朗运动(胶体的动力学性质)①产生布朗运动现象,是因为胶体粒子受分散剂分子从各方面撞击、推动,每一瞬间合力的方向、大小不同,所以每一瞬间胶体粒子运动速度和方向都在改变,因而形成不停的、无秩序的运动。②胶体粒子做布朗运动的这种性质是胶体具有稳定性的原因之一。(3)电泳现象(胶体的电学性质)①产生电泳现象,是因为胶体的粒子是带电的粒子,所以在电场的作用下,发生了定向运动。胶体粒子带有电荷,一般说来,是由于胶体粒子具有相对较大的表面积,能吸附离子等原因引起的。②电泳现象证明了胶体的粒子带有电荷,同一胶体粒子带有相同的电荷,彼此相互排斥,这是胶体稳定存在的主要原因。(4)胶体的聚沉胶体稳定的原因是胶粒带有某种相同的电荷而互相排斥,胶粒间无规则的热运动也使胶粒稳定。因此,要使胶体聚沉,其原理就是:①中和胶粒的电荷;②加快其胶粒的热运动以增加胶粒的结合机会,使胶粒聚集而沉淀下来。胶体聚沉的方法有加入电解质、加热胶体、加入胶粒带相反电荷的胶体等方法。第3讲│要点探究第3讲│要点探究第3讲│要点探究第3讲│要点探究第3讲│要点探究第4讲│离子反应4.电离方程式的书写H2SO4:_______________________________________________