中考化学总复习 教材考点梳理 第五单元 定量研究化学反应练习 鲁教版-鲁教版初中九年级全册化学试题.doc

第五单元定量研究化学反应重难点1运用质量守恒定律进行推断(2018·桂林)向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”可减少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为2CaO＋mSO2＋O2===mCaSO4则m的值是(B)A．1B．2C．3D．4(2018·齐齐哈尔)在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)可在燃气泄漏时及时发现其燃烧的化学方程式为2C2H5SH＋9O2eq\o(=====\s\up7(点燃))4CO2＋2X＋6H2O则X的化学式为(A)A．SO2B．COC．H2SD．SO重难点2有关质量守恒定律的微观反应示意图(2018·达州)一氧化碳在氧气中燃烧火焰呈蓝色同时放出大量的热其反应的微观过程如图所示。根据此图判断下列说法正确的是(B)A．该反应是置换反应B．化学反应前后元素的种类不变C．化学反应前后分子的种类和数目都不变D．发生反应前一氧化碳和氧气的质量比是7∶4重难点3关于质量守恒定律的数据分析计算(2018·随州)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应一段时间后测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是(C)物质XYZW反应前的质量/g205237反应后的质量/g待测35212A．物质Z可能是该反应的催化剂B．待测物质的值为15C．物质Y一定是单质D．反应中Y、W的质量比为6∶5(2018·恩施)现将10gA和足量的B混合加热A和B发生化学反应10gA完全反应后生成8gC和4gD则参加反应的A与B的质量比是(C)A．1∶1B．2∶1C．5∶1D．4∶1重难点4化学方程式的书写与配平根据下列反应事实写出相应的化学方程式。(1)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气：__2H2O2eq\o(=====\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__。(2)在尘埃的作用下二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3)：__2SO2＋O2eq\o(=====\s\up7(尘埃))2SO3__。(3)Cu和AgNO3溶液反应生成Cu(NO3)2溶液和Ag：__Cu＋2AgNO3===Cu(NO3)2＋2Ag__。(4)生成两种沉淀的反应：__CuSO4＋Ba(OH)2===Cu(OH)2↓＋BaSO4↓__。(5)一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)在高温下反应生成铁和二氧化碳：__Fe3O4＋4COeq\o(=====\s\up7(高温))3Fe＋4CO2__。配平下列方程式。(1)__8__Al＋__3__Fe3O4eq\o(=====\s\up7(△))__9__Fe＋__4__Al2O3(2)__3__H2＋__1__N2eq\o(=====\s\up7(一定条件))__2__NH3(3)__1__CH4＋__2__O2eq\o(=====\s\up7(点燃))__1__CO2＋__2__H2O(4)__1__Fe2O3＋__3__H2SO4===__1__Fe2(SO4)3＋__3__H2O重难点5利用化学方程式的简单计算实验室用200g质量分数为3.4%的过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制氧气完全反应生成氧气的质量是多少？(计算过程填写在表格中)步骤和注意事项解题过程1.根据题意设未知数(不带单位)解：设生成氧气的质量为x。2.写出反应的化学方程式(要配平)2H2O2eq\o(=====\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑3.找：写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量(相对原子质量单位为“1”不写)6832200g×3.4%x4.列比例式求解(计算结果要带单位)eq\f(3268)＝eq\f(x200g×3.4%)x＝3.2g5.简明地写出答案(不能漏写)答：生成氧气的质量是3.2g。实验室常用下图所示实验验证质量守恒定律。(1)装置中锥形瓶底部铺有一层细沙其作用是__防止底部受热不均而炸裂__。(2)白磷燃烧时的现象是__产生大量白烟__同时气球的变化是__先胀大后缩小__气球的作用是__防止白磷燃烧时产生的热量使气体膨胀把胶塞弹出__。(3)为了加深理解某同学设计了如下三个实验装置探究质量守恒定律根据下图回答问题：①A实验__能__(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律。②B实验不能验证质量守恒定律的原因是__反应产生气体应放置于密闭环境中验证__。③C实验中的现象是Ⅰ__a端铜丝变黑__；Ⅱ__a端下沉(或b端上升)__。④从微观粒子的角度对质量守恒