中考化学总复习 专题训练 空气（含解析）-人教版初中九年级全册化学试题.doc

空气一、选择题1．今年3月21日我市出现罕见的浮尘天气．环境监测中心报告当天空气污染指数为270～290首要污染物为可吸入颗粒物．依据下表判断当天空气质量状况属于（）空气污染指数范围及相应的空气质量级别表空气污染指数0～5051～100101～200201～300＞300空气质量状况Ⅰ（优）Ⅱ（良）Ⅲ（轻度污染）Ⅳ（中度污染）Ⅴ（重度污染）A．优B．良C．轻度污染D．中度污染2．受蒙古气旋和冷空气影响2010年3月19日至20日我国出现今年以来最强的一次沙尘暴天气．以下关于沙尘暴的说法中不正确的是（）A．沙尘漂浮在空气中是由于分子运动造成的B．为了防止沙尘暴的发生应保护草原植被C．出现沙尘暴时外出要戴好口罩以免沙尘伤害呼吸道D．沙尘掉落在叶片上会使植物的光合作用减弱3．分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图得出一些结论其中不正确的是（）A．图中各气体的含量为气体的体积分数B．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液C．人体能产生稀有气体D．呼出的气体中二氧化碳所占的比例比水汽大4．氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应．如图所示关于这三个反应的叙述正确的是（）A．都放出热量B．生成物都是固体C．都产生蓝紫色火焰D．都是非金属和氧气反应5．下列物质中不能在氧气中燃烧的是（）A．氮气B．木炭C．红磷D．铁6．下列说法错误的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧生成黑色固体B．硫在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体C．铁丝在氧气中燃烧时火星四射D．蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊7．空气中含量较多且性质活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气8．氧气是我们身边常见的物质以下关于氧气的叙述不正确的是（）A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C．氧气能使带火星的木条复燃D．氧气可以供给呼吸和体内物质反应而释放能量维持生命活动9．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B．反应不需要加热C．实验时先检查装置的气密性D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中10．为了经久耐用在灯泡中可填充的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫11．今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染．下列物质中不属于空气污染物的是（）A．氧气B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳12．下列化学反应与实验现象相符合的是（）A．硫在空气中燃烧﹣﹣蓝紫色火焰B．木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体C．镁在氧气中燃烧﹣﹣生成白色固体D．氯酸钾受热分解﹣﹣生成氧气13．下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的是（）A．B．C．D．14．“低碳生活”目前已成为一种生活态度和时尚指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少特别是减少二氧化碳的排放量减缓生态恶化下列行为中不符合“低碳生活”的精神的是（）A．避免购买不需要的物品少穿化纤材质的服装B．推广无纸化办公使用再生纸且双面打印文印C．使用手绢代替餐巾纸D．夏天将空调开的很低15．下列有关碳循环的说法错误的是（）A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C．用石灰水吸收空气中过量的CO2以解决温室效应D．提倡“低碳生活”大力推广风能、太阳能等新能源16．关于二氧化碳的自述中你认为不符合事实的是（）A．我能在灭火中大显身手B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸C．我能帮助绿色植物进行光合作用D．我能与人体血红蛋白结合、使人中毒17．实验室制取气体选择收集方法时下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应必须考虑的是（）A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤18．二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系下列关于二氧化碳的认识中正确的一组是（）①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高②二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子．A．①②B．.③④C．.①③D．.②④19．用图装置可以探究二氧化碳的制取和性质．下列关于该实验的叙述正确的是（）A．浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B．粗铜丝能控制反应的发生和停止C．产生的二氧化碳不可用浓硫酸干燥D．能验证二氧化碳的密度比空气大20．如图是科学家根据相关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线据图分析可得（）A．大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化B．全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化C．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系D．全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系二、简答题21．如图是实验室制取气体的常用装置．（1）写