中考化学复习 第10单元 酸和碱 专题检测十二 酸和碱试题 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级全册化学试题.doc

专题检测十二酸和碱(时间:45分钟满分:50分)一、选择题(每题2分共20分)1.物质保存的方法取决于其性质。下列药品不需要密封保存的是(C)A.氢氧化钠B.浓硫酸C.氯化钠D.浓盐酸2.在A+B盐+水的反应中A和B不可能是(D)A.HCl和NaOHB.CO2和NaOHC.H2SO4和Fe2O3D.H2SO4和BaCl23.向稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化情况如图所示试剂X是下列物质中的(C)A.MgB.H2OC.NaOHD.CaCO34.下列物质的溶液长期放置在空气中溶液质量因发生化学变化而增大的是(D)A.浓盐酸B.氯化钾溶液C.浓氨水D.氢氧化钠溶液5.观察和实验是学习科学的重要方式下列实验中观察到的颜色描述正确的是(A)A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B.酚酞溶液滴入硫酸溶液中变红色C.铜放入稀硫酸中溶液变为蓝色D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀6.某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠溶液(滴有酚酞溶液)反应过程中溶液pH的变化规律得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法中错误的是(C)A.该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中B.B点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应溶液呈无色C.C点时溶液中的溶质只有硫酸钠D.实验通过证明碱的消失来证明发生了中和反应7.装有50g稀硫酸的小烧杯中不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况如图所示(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确的是(B)8.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸的化学性质的知识网络:“—”表示相连的两种物质能反应“→”表示一种物质能转化为另一种物质a、b、c分别属于不同类别的化合物则a、b、c可能是(B)A.NaOH、CuSO4、Na2CO3B.KOH、HNO3、K2CO3C.Ba(OH)2、CuSO4、CuOD.NaOH、HCl、Ba(NO3)29.向烧杯所盛物质中逐滴加入x溶液至过量(图甲)生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是(A)选项烧杯中的物质x溶液A稀盐酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液B稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液C镁铝合金稀盐酸D氯化钠和碳酸氢钠溶液稀盐酸10.(2017辽宁本溪一模)研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应分别取少量反应后的溶液于试管中用下表中的不同试剂进行实验。下列选项错误的是(B)选项所用试剂现象和结论A硫酸铜溶液出现蓝色沉淀则氢氧化钠过量B氯化钡溶液出现白色沉淀则硫酸过量C锌粒有气泡产生则硫酸过量D紫色石蕊溶液溶液不变色则恰好完全反应二、填空题(共30分)11.(8分)某化学活动小组以“酸、碱、盐的性质”为主题进行探究性学习请你作为该小组成员一起来解决下列问题:(1)小红同学从某一歉收农田里取回一份土壤样品如果检测结果呈酸性从经济和可行方面考虑那么要改良此土壤的酸性应向农田里施加Ca(OH)2(填化学式)。(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。Ⅰ.为了验证反应①小红将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中溶液由无色变成红色。Ⅱ.依据反应④说明NaOH必须密封保存否则在空气中要变质其相应化学反应方程式为CO2+2NaOHNa2CO3+H2O。Ⅲ.为了验证反应③能够发生你选择的物质是c。a.Na2CO3b.HClc.FeCl3d.Ba(NO3)212.(10分)甲同学为了区别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液设计了如下图所示的四组实验方案。(1)其中能达到实验目的的是C、D。(2)在C组实验中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOH。(3)实验结束后甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中看到溶液变浑浊该现象说明有CaCO3(填化学式)物质生成滴入酚酞后溶液呈红色。(4)滴入酚酞后溶液呈红色说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和NaOH(填化学式)三种物质中的一种或是三种物质两两混合组成的混合物。(5)为了验证推测甲同学查阅资料获悉氯化钡溶液呈中性并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白:实验内容预测现象结论取少量容器中的上层溶液于试管中加入过量的氯化钡溶液静置①若有白色沉淀溶液呈无色物质是碳酸钠②若无沉淀生成溶液呈红色物质是氢氧化钙③若有白色沉淀溶液呈红色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密原因是氢氧化钠溶液也显碱性还可能是氢氧化钠或氢氧化钠与氢氧化钙的混合物。13.(12分)现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系