八年级物理力 力与运动复习 教学案苏科版.doc

力与运动复习学案◎学习目标：１．知道力的概念、性质、力的三要素及力的表示知道力的作用效果会用弹簧测力计测量力的大小。２．知道三种常见的力：弹力、重力、摩擦力及影响因素知道势能３．知道二力平衡及二力平衡的条件会用二力平衡的条件分析物体的受力情况或判断物体的运动状态４．通过实验探究理解物体的惯性能表述牛顿第一定律。５．通过实验探究知道什么是运动状态的改变了解力是物体运动状态改变的原因。６．初步了解力与运动的关系一、力的概念1．下列关于力的说法中不正确的是（）A、人推车时人也受到车给的推力B、两个物体不接触就一定不会发生力的作用C、用手捏一个易拉罐易拉罐变瘪了表明力可以使物体发生形变D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变表明力可以改变物体的运动状态2．如图所示运动员用网拍击球时球和网拍都变了形这表明两点：一是__________________________________；同时____________________________________。此外网拍击球过程中球的运动方向和速度发生了变化表明力还使物体的__________________发生改变。3．下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变()A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开B．一石子在空中加速下落C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D．陨石落地将地面砸开一个大坑二、重力4．足球前锋队员面对已封住角度的守门员轻轻地将球一挑足球在空中划过一条弧线进入球门．若不计空气阻力足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是()A．前锋队员B．足球C．地球D．守门员5．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时弹簧测力计示数为29.4N若改用天平测该物体的质量其示数应为________kg．若把它带到月球上用天平称它的示数为＿＿＿＿kg用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________(选填“不变”、“变大”或“变小”)．6．上图为手拉小球做圆周运动的示意图请在图中画出重4N的小球所受重力的示意图。三、摩擦力7．下列做法中属于增大摩擦的是（）A．锁生锈不好打开时将少量食油注入锁孔后就容易打开了B．拉链拉不动时可在拉链上抹一点石蜡就容易拉了C．气垫船利用气体将船和水分离D．汽车失事的马路上流满了润滑油可在路面上撒些沙子或木渣子就更安全了8．沿竖直杆向上爬时手要将杆握紧这是用___________________的方法来增大摩擦;而拔河时脚要穿鞋底花纹大的鞋这是通过增大接触面的________________来增大摩擦.9．如图所示．用弹簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动实验记录如下表。由此可知木块与水平桌面的滑动摩擦力为（）A．4.5牛B．3.2牛C．3.0牛D．2.1牛10．在玻璃杯中装满米插入一根筷子然后压紧筷子可以将杯子提起来已知杯子的重力为2N装入米的质量为0.6kg则筷子与米之间的摩擦力为N属于摩擦筷子给米的力的方向是。（g取10N/kg）四、二力平衡11.人提桶处于静止状态时下面各力是一对平衡力的是()．A．人对桶的拉力和桶对人的拉力B．人对桶的拉力和桶受的重力C．桶对人的拉力和桶受的重力D．以上都不对12．如图是一组同学探究二力平衡条件的实验装置图两边砝码质量相等薄纸板处于静止状态．若把薄纸板旋转一个角度（如图中虚线位置）后松手观察实验现象通过这个实验可探究：____________________________________________________________________。13．伞兵从飞机舱跳出未开伞时下落速度越来越大是因为______________________________的缘故；开伞一段时间后匀速下落如图6-1所示是因为受到_____________力作用的缘故。五、牛顿第一定律14.用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作匀速圆周运动当绳子突然断裂小球将()A．保持原来的圆周运动状态．B．以绳断时的速度作匀速直线运动．C．小球运动速度减小但保持直线．D．以上三种都有可能．15.人站在公交车上当汽车突然启动时人会向倒这是因为人的脚和车厢底面的使脚的底部随车一起__________可是人的上半身由于_______而保持原来的静止状态所以人出现上述现象。六、力与运动的关系16．下面说法中正确的是()．A．静止的物体一定没有受到力的作用B．运动的物体受到