八年级历史下册 5.2 新中国独立自主的外交教案 中图版-中图版初中八年级下册历史教案.doc

第2课新中国独立自主的外交【内容标准】（1）知道和平共处五项原则的主要内容简述周恩来出席万隆会议的史实。（2）讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。【教学目标】1、知识与能力：知道和平共处五项原则、万隆会议、中华人民共和国在联大合法席位的恢复、中美建交等知识。培养学生观察分析问题的能力及全面辩证分析大国间关系的能力。2、过程与方法：通过自主学习法、小组合作、讨论法增强学生对“和平与发展是世界主题的”的认识。3、情感态度与价值观：通过了解新中国的外交活动培养学生自觉关心时事、关心国家大事的意识；增强学生对“和平与发展是世界主题的”的认识。【教学要点】重点：和平共处五项原则、万隆会议难点：万隆会议。【导入新课】复习上一课时重点知识。指导学生看书让学生概括课本上新中国成立后在外交领域取得的重大成就将学生的回答以板书形式写出。再让学生逐一讨论、分析各项外交成就的具体内容教师进行补充并作分析。【新课探究】一、和平共处五项原则1、建国之初的外交环境：建议归纳以下三点（教师略作介绍）帝国主义国家的敌视：美国发动侵朝战争→抗美援朝社会主义国家支持：中国外交向苏倾斜→中苏结盟亚非部分国家独立：需要互相帮助支持→友好合作和平共处五项原则的最初提出是为了发展同周边国家的睦邻友好关系。2、提出时间：20世纪50年代初。3、主要内容：相互尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。教师提示：和平共处五项原则的内涵涉及政治、经济、文化等各方面。4、意义：不仅是中国处理对外关系的基本原则也是国际社会公认的国际关系准则。教师提示：根据和平共处五项原则中国在发展同世界各国的友好关系过程中不论其国家强弱、民族的大小、社会制度的差异都一视同仁。二、周恩来在万隆会议上1.时间：1955年4月周恩来率中国代表团应邀出席。2.地点：在印度尼西亚的万隆召开。3.中国的贡献：⑴周恩来提出了亚非国家之间应“求同存异”的方针。⑵提出了旨在促进世界和平与合作的十项原则。4.影响：这些原则成为指导国际关系的普遍准则。教师提示：出席万隆会议建议强调以下两个方面：一方面艰巨性：其一帝国主义和反动派的破坏。举例：“克什米尔公主号”飞机爆炸事件。其二部分亚非国家的疑惧、误解。另一方面重要性：其一和平共处五项原则被广泛接受。其二树立了新中国的外交形象。思考：万隆会议上周恩来提出了求同存异的方针受到与会各同的赞同那么中国同亚非国家之间的同与异各指什么？【总结巩固】万隆会议上周恩来提出了求同存异的方针受到与会各同的赞同提升了新中国的国际声望。