2016-2017学年人教A版选修2-1___241__抛物线及其标准方程学案1.doc
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231抛物线及其标准方程学案(人教A版选修1-1).doc
第页共NUMPAGES6页§2.3抛物线2.3.1抛物线及其标准方程课时目标1.掌握抛物线的定义、四种不同标准形式的抛物线方程、准线、焦点坐标及对应的几何图形.2.会利用定义求抛物线方程.1.抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离________的点的轨迹叫做抛物线,点F叫做抛物线的________,直线l叫做抛物线的________.2.抛物线的标准方程(1)方程y2=±2px,x2=±2py(p>0)叫做抛物线的________方程.(2)抛物线y2=2
2017-2018学年人教A版选修1-1抛物线及其标准方程学案.doc
2.4.1抛物线及其标准方程抛物线的定义[提出问题]如图,我们在黑板上画一条直线EF,然后取一个三角板,将一条拉链AB固定在三角板的一条直角边上,并将拉链下边一半的一端固定在C点,将三角板的另一条直角边贴在直线EF上,在拉锁D处放置一支粉笔,上下拖动三角板,粉笔会画出一条曲线.问题1:|DA|是点D到直线EF的距离吗?为什么?提示:是.AB是直角三角形的一条直角边.问题2:点D在移动过程中,满足什么条件?提示:|DA|=|DC|.问题3:画出的曲线是什么形状?提示:抛物线.
231抛物线及其标准方程学案(人教A版选修1-1)(1).doc
第页共NUMPAGES6页§2.3抛物线2.3.1抛物线及其标准方程课时目标1.掌握抛物线的定义、四种不同标准形式的抛物线方程、准线、焦点坐标及对应的几何图形.2.会利用定义求抛物线方程.1.抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过点F)距离________的点的轨迹叫做抛物线,点F叫做抛物线的________,直线l叫做抛物线的________.2.抛物线的标准方程(1)方程y2=±2px,x2=±2py(p>0)叫做抛物线的________方程.(2)抛物线y2=2
2016-2017学年人教A版选修2-1___241__抛物线及其标准方程学案1.doc
2.4抛物线2.4.1抛物线及其标准方程抛物线的定义如图,我们在黑板上画一条直线EF,然后取一个三角板,将一条拉链AB固定在三角板的一条直角边上,并将拉链下边一半的一端固定在C点,将三角板的另一条直角边贴在直线EF上,在拉锁D处放置一支粉笔,上下拖动三角板,粉笔会画出一条曲线.问题1:画出的曲线是什么形状?提示:抛物线问题2:|DA|是点D到直线EF的距离吗?为什么?提示:是.AB是直角三角形的一条直角边.问题3:点D在移动过程中,满足什么条件?提示:|DA|=|DC|.抛物线的定义平面内与一个定点F和一
221椭圆及其标准方程1学案人教A版选修.docx
§2.2.1椭圆及其标准方程(1)学习目标1.从具体情境中抽象出椭圆的模型;2.掌握椭圆的定义;3.掌握椭圆的标准方程.学习过程一、课前准备(预习教材理P38~P40,文P32~P34找出疑惑之处)复习1:过两点,的直线方程.复习2:方程表示以为圆心,为半径的.二、新课导学※学习探究取一条定长的细绳,把它的两端都固定在图板的同一个点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,这时笔尖画出的轨迹是一个.如果把细绳的两端拉开一段距离,分别固定在图板的两个点处,套上铅笔,拉紧绳子,移动笔尖,画出的轨迹是什么曲线?思考:移