生命之源——水（复习备课）.docx

生命之源——水（复习课）一、教学内容苏教版科学三年级上册第三单元。二、教学目标1、能用感官判断物体的特征，并加以描述。2、知道自然界水资源的分布。淡水资源是有限的。3、知道水能溶解一些物质。4、了解水的毛细现象和表面扩张现象。5、意识到水与生物的密切关系。6、能提出与科学有关的问题，能清晰表述自己的问题。三、教学准备：PPT课件四、教学过程：（一）导入：1．猜猜它是谁？2．学生猜这个谜语的谜底是什么？3．揭单元题：“生命之源——水”（复习课）（二）复习回顾1、单元内容回顾（1）生命离不开水为什么说生命离不开水？A、水是动植物体的重要组成部分。B、营养的吸收、废物的排泄都离不开水。C、人能保持正常体温也多亏了水。（2）观察水水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。（借助感觉器官全面认识物体）（3）神奇的水借助图片认识：水的毛细现象、水的表面张力、水的压力、水的浮力、水能溶解一些物质。（4）地球上的水A、水的分布B、淡水资源的有限C、课外拓展：节水标志、世界水日、中国水周（三）课堂练习（1）对号入座（填空）（2）火眼金睛（选择）（3）实验对对碰（连线）（四）拓展延伸一滴水的旅行（播放视频）