秋九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气 2.3.1 制取氧气课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学课件.ppt

2.3.1制取氧气情景导入【说明】此反应中二氧化锰既不是反应物也不是生成物只是一种催化剂应算作一个反应条件所以二氧化锰写在箭头的上方。过氧化氢水+氧气选择原则排水法：不易溶于水或难溶于水的气体5、分解过氧化氢制取氧气实验带火星的木条步骤2：向上述试管中加入少量二氧化锰把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。步骤3：反应停止后重新加入过氧化氢溶液把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。实验结论催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用。过氧化氢溶液在一定条件下可以分解制取氧气。二氧化锰既不是反应物也不是生成物只是一种催化剂催化剂是一个反应条件。(1)实验现象说明了什么？说明在过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时二氧化锰可以重复使用二氧化锰的化学性质并没有改变。(2)反应前后二氧化锰的质量有没有发生改变？在实验前用精密的天平称量二氧化锰的质量实验后把二氧化锰洗净、干燥再称量比较反应前后二氧化锰质量发现没有变化。问题一：长颈漏斗的末端为什么插入液体中？长颈漏斗的末端必须插入液体中(液封)防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。小结例1.下列关于催化剂的说法中正确的是()A.加入催化剂能使反应速率加快B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应C.使用催化剂可以增加生成物的质量D.使用催化剂能改变化学反应的速率例2.下列说法中不正确的是()。A.在过氧化氢溶液的分解反应中二氧化锰起催化作用B.氧气的化学性质很活泼在常温下能与所有物质发生化学反应C.细铁丝在氧气里燃烧时火星四射生成黑色固体D.用排水法可以收集不易溶于水的气体例3.下列有关催化剂的说法正确的是()。A.在化学反应后其质量减小B.在化学反应后其化学性质发生了变化C.在化学反应后其质量增加D.催化剂能改变化学反应速率例4.过氧化氢(化学式H2O2)溶液在催化剂作用下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。据图回答下列问题：例5.下列反应中属于化合反应的是()属于分解反应的是()属于氧化反应的是()。A.甲烷+氧气水+二氧化碳B.水氢气+氧气C.铜+二氧化碳+氧气+水碱式碳酸铜D.氯酸钾氯化钾+氧气课后作业：2.3.1氧气的制备同步练习题再见