高中物理 电场力的性质课件 沪科版选修3.ppt

考点点击考点点击一、元电荷和电荷守恒定律1．元电荷：最小的电荷量，其值为e＝C任何带电体的电荷量皆为元电荷e的．二、点电荷及库仑定律1．点电荷：带一定的电荷量，忽略其的一种理想化模型．1.两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F。两小球相互接触后将其固定距离变为r/2，则两球间库仑力的大小为()A.1/12FB.3/4FC.4/3FD.12F1三、电场、电场强度和电场线3．电场线及其特点(1)电场线为了直观形象地描述电场中各点的强弱及方向，在电场中画出的一条条有方向的曲线，曲线上每点的表示该点的场强方向．(3)几种典型电场的电场线孤立的正电荷、孤立的负电荷、等量异种电荷、等量同种电荷、带等量异种电荷的平行金属板间的电场线1．电场中某点电场强度的大小和方向与该点放不放试探电荷以及所放试探电荷的电荷量大小和电性无关，完全由电场本身决定．2．电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向，不表示电荷在该点的受力方向．电场线不是电荷在电场中的运动轨迹．1．叠加原理：多个点电荷在电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和，这种关系叫电场强度的叠加．电场强度的叠加遵守平行四边形定则．2．场强的三个表达式的比较2．下列关于电场强度的两个表达式E＝F/q和E＝kQ/r2的叙述，正确的是()A．E＝F/q是电场强度的定义式，F是放入电场中的电荷所受的力，q是产生电场的电荷的电荷量B．E＝F/q是电场强度的定义式，F是放入电场中电荷受的力，q是放入电场中电荷的电荷量，它适用于任何电场C．E＝kQ/r2是点电荷场强的计算式，Q是产生电场的电荷的电荷量，它不适用于匀强电场D．从点电荷场强计算式分析库仑定律的表达式F＝kQ1Q2/r2.其中kQ2/r2是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小，而kQ1/r2是点电荷Q1产生的电场在Q2处的场强的大小1．如图所示，分别在A、B两点放置点电荷Q1＝＋2×10－14C和Q2＝－2×10－14C．在AB的垂直平分线上有一点C，且AB＝AC＝BC＝6×10－2m．试求C点的场强．2．如图所示，正电荷Q放在一匀强电场中，在以Q为圆心、r为半径的圆周上有a、b、c三点，将检验电荷q放在a点，它受到的电场力正好为零，则匀强电场的大小和方向如何？b、c两点的场强大小和方向如何？3.如图所示，均匀带电圆环所带电荷量为Q，半径为R，圆心为O，P为垂直于圆环平面中心轴上的一点，OP=L，试求P点的场强大小。1．电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系根据电场线的定义，一般情况下，带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线重合，只有同时满足以下三个条件时，两者才会重合：(1)电场线为直线；(2)电荷的初速度为零，或速度方向与电场线平行；(3)电荷仅受电场力或所受其他力的合力的方向与电场线平行．2．等量点电荷的电场线比较连线上的场强大小1．如图所示的各电场中，A、B两点的电场强度相同的是()2．法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场，图示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图，以下几种说法正确的是()A．a、b为异种电荷，a带电荷量大于b带电荷量B．a、b为异种电荷，a带电荷量小于b带电荷量C．a、b为同种电荷，a带电荷量大于b带电荷量D．a、b为同种电荷，a带电荷量小于b带电荷量3.如图所示，M、N为两个等量同种正电荷Q，在其连线的中垂线上任意一点P自由释放一个带负电的点电荷q，不计重力影响，关于点电荷q的运动，下列说法正确的是()如图所示，q1、q2、q3分别表示在一条直线上的三个点电荷，已知q1与q2之间的距离为l1，q2与q3之间的距离为l2，且每个电荷都处于平衡状态。(1)若q2为正电荷，则q1为___电荷，q3为____电荷;(2)q1、q2、q3三者电荷量大小之比是______:___:______。如图所示，两根长为L的丝线下端分别悬挂一质量为m、带电荷量为+q和-q的小球A和B，处于场强为E，方向水平向左的匀强电场中，使长度也为L的连线AB拉紧，并使小球处于静止状态。求E的大小满足什么条件时，才能实现上述平衡状态？4如图所示，绝缘水平面上静止着两个质量均为m、电荷量均为＋Q的物体A和B(A、B均可视为质点)，它们间的距离为r，与水平面间的动摩擦因数均为μ，求：(1)A受的摩擦力为多大？(2)如果将A的电荷量增至＋4Q，两物体开始运动，当它们的加速度第一次为零时，A、B各运动了多远距离？【例3】［2009年高考浙江理综卷］如图6-1-6所示，在光滑绝缘水平面上放置3个电荷量均为q(q>0)的相同小球，小球之间用劲度系数均为k0的轻质弹簧绝缘连接。当3个小球处在静止状态时，每根弹簧长度为l。已知静电力常量为k，若不考虑弹簧的静电感