高中历史 同步辅导单元整合 第一单元 东西方先哲导学案 岳麓版选修4-岳麓版高二选修4历史学案.doc
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2015年高中历史同步辅导单元整合第一单元东西方先哲导学案岳麓版选修4【体系构建】儒家学派创始人思想家教育家政治思想:“仁”(核心)、“礼”、仁与礼;为政以德哲学思想:敬鬼神而远之(远:探讨和解决实际问题优先)孔子伦理思想:中庸教育思想:因材施教、有教无类、启发式教学、等;创办私学。古代东西方先哲西方思想家教育家古典哲学的代表哲学思想:(理念论理念是世界的本质)柏拉图政治思想:(理想国哲人统治理想国)伦理思想:伦理学主题:正义教育贡献:创办
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高中历史 同步辅导过关测试 第一单元 东西方先哲导学案 岳麓版选修4-岳麓版高二选修4历史学案.doc
2015年高中历史同步辅导过关测试第一单元东西方先哲导学案岳麓版选修4第一单元过关测试(90分钟,100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.孔子是儒家学派的创始人,孔子思想中为历代封建统治者所接受并传承的道德规范是A.“仁”的思想B.“礼”的思想C.“有教无类”的思想D.“为政以德”的思想2.《论语》主要记录孔子和其弟子的言行,其中孔子多次提到“仁”,如“里仁为美。择不处仁,焉得知?”“苟志于仁矣,无恶也。”那么,“仁”的思想()A.是孔子思想的核心B.就是“和而不同”C.因材施教,言传身教D.认为
高中历史 同步辅导过关测试 第一单元 东西方先哲导学案 岳麓版选修4-岳麓版高二选修4历史学案.doc
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高中历史 第一单元 东西方先哲优化提升学案 岳麓版选修4-岳麓版高二选修4历史学案.doc
单元优化提升一、正确评价历史人物1.评价历史人物必须建立在尊重史实的基础上不能主观臆断无中生有。只有史实正确才能结论正确否则基本史实不明从中得出的结论一定是错误的。2.评价历史人物必须坚持阶级分析的观点与方法。处在阶级社会的人们所从事的一切活动都代表着一定阶级的利益。将历史人物还原于其代表的阶级之中所得出的结论才是全面而有说服力的。3.评价历史人物必须将人物置身于其当时所处的历史环境中去考察不能脱离当时的社会现实而苛求古人。4.评价历史人物必须根据他们在历史进程中的功过是非给出科学的评价。5.评价历史人物