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美丽的星空1.指导思想2.教材分析3.学情分析4.设计思路5.教学过程6.教学体会一、指导思想二、教材分析1.教材地位和作用2.教学目标(1)科学探究目标(2)情感态度与价值观目标(3)科学知识目标(4)STSE目标3.教学重、难点4.教学准备1、教材的地位及作用2、设定了以下几个活动目标3.学重、难点1、学生准备:有关星座知识的文字、图片资料,星座图2、教师准备:四季典型星座图片1、学生对学“科学”已经有了一定的经验。2、在解释事物现象方面会有更多自己的见解。3、能对自己感兴趣的事物提出想探求的问题。4、能运用实验、观察等手段进行探究性的学习,寻求解决问题的方法。四、教学设计的思路2.确定教学模式:五、教学过程(二)搜集、分析资料讨论题:(1)组成星座的星体都是哪一类的星体?(2)各星体之间的位置变化吗?(3)用你自己的话说一说,什么是星座?春季星座春季星座夏季星座秋季星座冬季星座全年都可以看到的星座仙后座2、认识星座的运动规律需要强调的几个问题:1、认识并学会使用星座图2、学会选择观察地点3、学会选择参照物4、学会记录六、教学体会