秋季九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 11.2 化学肥料同步练习 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级下册化学试题.doc

课题2化学肥料知能演练提升能力提升1.下列化肥中能促使植物根系发达、耐寒耐旱的是()A.尿素CO(NH2)2B.氯化钾KClC.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2D.硫酸铵(NH4)2SO42.荔枝树的种植是我国南方农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝树因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢叶色泛黄且产量低的现象。下列肥料最适合他使用的是()A.尿素B.磷酸二氢铵C.磷酸二氢钙D.氯化钾3.金色凉山离太阳近离闹市远特色原生态农产品享誉川内外。如会理烤烟、宁南蚕桑、西昌洋葱、雷波脐橙、布拖马铃薯、昭觉黑苦荞……种植这些农作物均需要复合肥。下列属于复合肥的是()A.尿素——CO(NH2)2硫酸钾——K2SO4B.磷酸二氢铵——NH4H2PO4硝酸钾——KNO3C.碳酸氢铵——NH4HCO3氯化钾——KClD.硝酸铵——NH4NO3硝酸钾——KNO34.下列关于化肥的说法正确的是()A.过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥B.凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C.硫酸钾与熟石灰混合、研磨能闻到刺激性的气味D.合理施用化肥能提高农作物的产量5.化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水受潮时在常温下即能分解放出氨气温度越高分解越快遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中的做法错误的是()A.运输时注意密封B.贮存时不能受潮或暴晒C.与草木灰混合施用D.施用后立即盖土★6.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结正确的是()A.H2O、HCl、NaNO3均由不同种元素组成属于混合物B.Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的质子数相同化学性质也相同C.浓硫酸、NaOH都具有吸水性故它们都能用来干燥二氧化碳气体D.NH4NO3、(NH4)2SO4、NH4Cl都能与NaOH反应放出NH37.下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥难以实现的是()甲乙ACa(OH)2CO(NH2)2、NH4HCO3BBa(NO3)2KCl、(NH4)2SO4CAgNO3NH4Cl、NH4NO3DNaClK2SO4、KNO38.无土栽培是现代农业的一项新技术其营养液是多种化合物的混合溶液含有植物生长所需的营养元素。某种植物进行无土栽培时需含氮、钾等元素的中性或弱酸性营养液下列能用来配制营养液的一组化合物是()A.KCl、(NH4)2SO4、NaOHB.NH4Cl、K2SO4C.KNO3、H2SO4D.K2CO3、CaCl29.某同学家中有一袋化肥可能混入了其他化肥且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究请你参与探究并填空:【提出问题】该化肥中含有什么物质?【收集信息】经询问得知该化肥可能为铵态氮肥。【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、C、S中的一种或几种。【实验、记录与分析】实验操作步骤实验现象实验分析(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨含有铵根离子(2)另取少量该化肥样品于试管中加入适量的水完全溶解滴加足量的硝酸钡溶液再滴加少量稀硝酸过滤产生白色沉淀沉淀不溶解没有存在(3)取(2)所得滤液少量于试管中滴加有Cl-存在【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子则其中一定含有的物质是(写化学式):。【实验反思】若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液(填“可行”或“不可行”)请简要说明原因:。探究创新★10.实验室有三瓶化肥未贴标签只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥某同学分别取少量样品编号为A、B、C并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论):根据上述实验回答:(1)写出三种化肥的名称:A;B;C。(2)如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取对实验结果(填“有”或“无”)影响。(3)常温下如要鉴别B、C两种样品(填“能”或“不能”)采取闻气味的方法。(4)由实验和查阅资料可知人们在施用铵态氮肥时若遇到碱性物质会使铵态氮肥转化为氨气氨气进入大气后与雨水作用可能形成“碱雨”。“碱雨”中碱的化学式为。答案：1.C磷肥能促使植物根系发达、耐寒耐旱尿素和硫酸铵属于氮肥氯化钾属于钾肥只有磷酸二氢钙属于磷肥。2.B由化肥各成分的作用可知:氮肥促进作物的茎叶生长茂盛叶色浓绿;磷肥促进植物的根系发达增强抗旱抗寒能力使作物早熟增产故选B。3.B4.D过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]含有磷元素属于磷肥。合理施用化肥能提高农作物的产量不会危害人体健康。硫酸钾不是铵态氮肥与熟石灰混合、研磨不会产生具有刺激性气味的氨气。5.C草木灰的主要成分是K2CO3是一种显碱性的盐而碳酸氢铵遇到碱性物质会发生反应故不能