四年级科学上册 做沙盘教案 冀教版.rar
甲申****66
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四年级科学上册 做沙盘教案 冀教版.rar
2做沙盘教学目标:科学探究目标:1.能根据学校中各个建筑物的位置,画出自己学校的平面示意图。2.能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。3.会制定简单的活动计划。4.根据自己的计划或方案,制作出沙盘模型。情感态度与价值观目标:1.能与小组同学进行有效的分工合作。2.能与其他小组交流评价各组的活动结果。并分析成败的原因。3.关心校园环境,愿意设计新校园。科学知识目标:能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图,说出自己设计时需要考虑的因素(如环境等)。课时安排:1课时教学过程:一、做校园沙盘模型1.教师介
四年级上册科学教案6 做沙盘_冀教版.doc
做沙盘教学目标:科学探究目标1.能根据学校中各个建筑物的位置画出自己学校的平面示意图。2.能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。3.会制定简单的活动计划。4.根据自己的计划或方案。情感态度与价值观目标1.能与小组同学有效的进行分工合作。2.能与其他小组交流评价各组的活动结果并分析成败的原因。3.关心校园环境愿意设计新校园。科学知识目标能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图说出设计时需要考虑的
四年级科学上册 做沙盘 1教案 冀教版.doc
做沙盘教学目标:1.能根据学校中各个建筑物的位置画出自己学校的平面示意图;能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置;会制定简单的活动计划。2.能与小组同学有效地进行分工合作;能与其他小组交流评价活动结果并分析成败的原因;关心校园环境愿意设计新校园。3.能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图说出自己设计时需要考虑的因素。材料准备:学生课前自由分组分头搜集、整理做沙盘的材料;每组准备一分;工具每组一套。教学重点、难点:与小组同学有效地进行分工合作;能与其他小组交流评价活动结果并分析成败的原因。课时安排:
四年级科学上册 做沙盘 2教案 冀教版.doc
做沙盘一、教学目的[科学探究]能根据学校中各个建筑物的位置画出自己学校的平面示意图。会制定简单的活动计划。根据自己的计划或方案制作出沙盘模型。[情感态度与价值观]能与小组同学有效地进行分工合作。能与其他小组交流评价各组的活动结果并分析成败的原因。关心校园环境愿意设计新校园[科学知识]能在沙盘中摆出自己学校各种设施的位置。二、教学过程探究活动过程与内容组织引导媒体准备1.提问引入你见过沙盘模型吗?沙盘模型是怎样制作的?沙盘模型图片2.活动1制定计划做校园沙盘模型制定小组活动计划画图对课本内容进行讲解提示课本
四年级上册科学教案6 做沙盘_冀教版.doc
做沙盘一般说来“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及故谓师为师资也”。这儿的“师资”其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形但仍说不上是名副其实的“教师”因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。教学目标:科学探究目标1.能根据学校中各个建筑物的位置画出自己学校的平面示