春九年级化学下册 8.4《常用的盐》练习题 （新版）粤教版-（新版）粤教版初中九年级下册化学试题.doc

8.4常见的盐【培优训练题】1．(河南竞赛)现有盐酸和CaCl2的混合溶液向其中逐滴加入过量某物质X溶液的pH随滴入X的量的变化关系如右图所示。则X是()A．水B．澄清石灰水C．纯碱溶液D．稀盐酸2．（山西竞赛）除去氯化钾中少量的硫酸钾加入试剂的最佳顺序是（）A．BaCl2溶液→K2CO3溶液→盐酸B．Ca(NO3)2溶液→K2CO3溶液→盐酸C．CaCl2溶液→K2CO3溶液→盐酸D．BaCl2溶液→Na2CO3溶液→盐酸3.（2012梧州）在下表①～④组的X溶液中滴加Y溶液至过量生成沉淀或气体的质量与加入Y溶液的质量关系符合右图的是（）X溶液Y溶液①CuCl2溶液和HCl溶液NaOH溶液②Na2SO4溶液和H2SO4溶液BaCl2溶液③NaCl溶液和HCl溶液NaHCO3溶液④Na2CO3溶液和NaOH溶液H2SO4溶液A．①③B．②③C．①④D．②④4.（2012桂林）小红同学依据物质类别和物质中某种元素的化合价回忆了初中化学教材中常见的一些物质并构建了部分物质间的转化关系坐标图如右图所示（图中“→”表示物质间的转化）。已知A、B、C、D含有一种相同的元素E、F、D含有两种相同的元素E与H反应生成F且放出大量的热。请回答下列问题：（1）C的化学式为。（2）E露置在空气中一段时间后质量会增加其原因可能是。（3）1.2gA和2.0gO2恰好完全反应生成的产物是（填化学式）。（4）若G中氧元素的质量分数为30%则G中另一种元素的相对原子质量为。【情景创新题】5.去年2月21日中午西安北郊中心幼儿园的136名儿童在吃完午饭后出现呕吐、腹泻等不良症状事发后这些儿童被立即分别送往附近的五家医院进行抢救检查结果是食用了工业用盐而中毒。亚硝酸钠是工业用盐因有咸味、外观酷似食盐而常被误食。亚硝酸盐能致癌因有良好的着色防腐作用广泛用于肉类食品添加剂但用量严格限制。亚硝酸钠易溶于水其水溶液呈碱性暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体。请根据信息回答:(1)亚硝酸钠的保存方式是原因是；(2)试设计出两种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案(简单叙述即可):方案一:；方案二:.参考答案1．C【解析】观察分析图像溶液的pH逐渐变大溶液由酸性到中性最终为碱性X一定显碱性排除选项A、D；B选项为澄清石灰水氢氧化钙与盐酸反应pH逐渐变大但与盐酸反应结束氢氧化钙与氯化钙不反应溶液会由中性直接到碱性不会有一段随着X的加入溶液呈中性的情况；C选项碳酸钠溶液碳酸钠与盐酸反应结束后与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠均为中性溶液在这一阶段溶液呈中性两个反应结束后再加入碳酸钠溶液呈碱性选项C正确。2．A【解析】除杂质时要注意所选试剂不能与主要成分反应不能生成新的杂质除去氯化钾中少量的硫酸钾所加入的试剂将硫酸根沉淀除去并生成氯化钾所以所选的试剂为氯化钡将硫酸钾除干净氯化钡要过量再加入过量的碳酸钾将过量的氯化钡除去最后加入稀盐酸将过量的碳酸钾除去通过蒸发氯化氢气体挥发出去得到纯净的氯化钾。3．C【解析】随着Y的不断加入反应开始没有气体或沉淀生成然后气体或沉淀逐渐增加。①盐酸首先和氢氧化钠反应：HCl+NaOH===NaCl+H2O没有气体和沉淀生成；盐酸反应完全后氢氧化钠继续和氯化铜反应：CuCl2+2NaOH===Cu（OH）2↓+2NaCl生成沉淀所以符合图像；②硫酸和硫酸钠溶液都会和氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀所以从反应开始就有沉淀生成；③氯化钠和碳酸氢钠不反应而盐酸和碳酸氢钠反应生成二氧化碳气体所以开始就有气体生成；④稀硫酸先和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水没有气体和沉淀生成；氢氧化钠反应完毕后稀硫酸继续和碳酸钠反应生成二氧化碳气体。4．（1）H2CO3（2）E吸收空气中的水(或E吸收空气中的水和二氧化碳、E在空气中变质等）（3）COCO2（4）565．（1）低温、干燥、密封保存亚硝酸钠易溶于水、能与氧气反应、320℃以上或遇强酸易分解（2）取少量溶于水加入无色酚酞溶液看溶液是否变红取少量加入稀硝酸看是否反应等【解析】根据所给信息可知亚硝酸钠易溶于水暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠加热至3