高中语文随堂练习_小狗包弟人教版必修一.doc

10小狗包弟一）语言积累1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是A．作揖（yī）处（chù）分血泊（pō）弹冠（guān）相庆B．浩（hào）劫叱（chì）骂教诲（huǐ）绿草如茵（yīn）C．拍摄（niè）租赁（lìn）解剖（fōu）罄（qìng）竹难书D．修葺（qì）舔舐（shì）内讧（hòng）怙恶不悛（quān）2．下列各组词语中没有错别字的一组是A．撕破厮打具乐部具体而微B．题纲提携孵化器腐化侵蚀C．煎熬剪裁葡萄藤腾云驾雾D．赋予付与暴发户山洪爆发3．下列各句中加点的虚词使用恰当的一项是A．改革后产品的质量提高了款式新颖了何况包装也精美了因而更受群众欢迎。B．发展需要空间个性发展需要广阔的空间。这是由个性的多样性丰富性决定的。C．杂志社邀请了部分师生代表参加座谈对如何将刊物办得更好听取了师生们的意见。D．新形势给我们提供了新的机遇也使我们面临新的挑战要么故步自封要么被淘汰。4．下列各句中标点符号使用正确的一句是A．“种这树的时候你才五岁。”母亲感叹地说：“一晃你都三十多岁了树也这么高大粗壮了。”B．蝉的幼虫初次出现于地面需要寻求适当的地方：矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。C．两年以后她再到北京参加亚非作家紧急会议看见我她就问：“您的小狗怎样？”听我说包弟很好她笑了。D．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3·15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。5．下列各句中没有语病的一句是A．必须指出目前中校学生复习资料的泛滥成灾不仅使教学走上了耗时多、效率低、质量差的恶性循环之路而且严重干扰了正常的教学秩序加重了学生的学业和经济负担。B．挫败感、自卑感、失落感对于这些不良的心理只有通过很强的心理调节才能战胜它。C．歌星、影星多是靓女俊男中学生崇拜的偶像他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒甚至因此荒废了学业。D．我们一方面要加大培养人才工作的力度另一方面要把现有的人才哟内搞好充分调动起他们的积极性。6．下列有关文学常识的表述不恰当的一项是（）A．我国的旧体诗有古体近体的分别。古体诗亦称“古风”有四言、五言、六言、七言、杂言等；近体诗亦称“今体诗”有律诗和绝句。B．明代的小说在我国文学史上有很高的地位罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》。吴敬梓的《儒林外史》等作品都给后代极大的影响。C．朱自清字佩弦是我国现代著名的散文家、诗人其《荷塘月色》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等散文都是脍炙人口的名篇。D．巴金原名李尧棠字芾甘主要作品有：“爱情三部曲”——《雾》、《雨》、《电》和“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》等小说。二）点击课堂7．文章开始写艺术家与狗的故事在全文表达中有什么作用？8．文章中共三次出现了“您的小狗怎样？”的问话这三次问话分别在什么情况下出现的？作者的心情有什么不同呢？9．“文革”结束后作者写到院子里的“竹篱笆”换成了无缝的“砖墙”你认为作者这样写的含义是什么？10．本文是一篇叙事散文但是抒情写意是散文的当行本色是散文的核心和灵魂。请简要概括作者的情感呈现怎样的变化？11．作者反映“文革”的现实为什么要写一条小狗？三）选段在线（一）阅读下面文字回答1-4题。包弟在我们家待了七年同我们一家人处得很好。它不咬人见到陌生人在大门口吠一阵我们一声叫唤它就跑开了。夜晚篱笆外面人行道上常常有人走过它听见某种声音就会朝着篱笆又跑又叫叫声的确有点刺耳但它也只是叫几声就安静了。它在院子里和草地上的时候多些有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天它会进来作几个揖讨糖果吃引起客人发笑。日本朋友对它更感兴趣有一次大概在一九六三年或者以后的夏天一家日本通讯社到我家来拍电视片就拍摄了包弟的镜头。又有一次日本作家由起女士访问上海来我家作客对日本产的包弟非常喜欢她说她在东京家中也养了狗。两年以后她再到北京参加亚非作家紧急会议看见我她就问：“您的小狗怎样？”听我说包弟很好她笑了。我的爱人萧珊也喜欢包弟。在三年困难时期我们每次到文化俱乐部吃饭她总要向服务员讨一点骨头回去喂包弟。一九六二年我们夫妇带着孩子在广州过了春节回到上海听妹妹们说我们在广州的时候睡房门紧闭包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样从不厌倦。它看见我们回来特别是看到萧珊不住地摇头摆尾那种高兴、亲热的样子现在想起来我还很感动仿佛又听见由起女士的问话：“您的小狗怎样？”“您的小狗怎样？”倘使我能够再见到那位日本女作家她一定会拿同样的一句话问我。她的关心是不会减少的。然而我已经没有小狗了。12．作者在描写人与狗之间的相处时突出了包弟的什么特点？13．作者在描写小狗包弟时采用了什么描写方法请在文中找出相应的句子。14．