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课题1金属和金属材料(第一课时)自主学习、课前诊断一、温故探新(1)日常生活中你知道和见过的金属有哪些?请举出三例。(2)生活中用铁锅做饭和用铜做导线分别利用了它们的什么性质?二、设问导读阅读P2-3回答下列问题。[问题1]金属材料包括哪些?金属材料包括_____和_____。铜、铁、铝是人类目前使用较多的金属其中人类使用最早的金属是目前世界年产量最高的金属是_____。[问题2]金属有哪些共通的物理性质?共性:(1)常温下大多金属都是色体;(2)有金属;(3)能够、;(4)有性;能压成薄片或拉成丝;(5)能够。个性:铜是__色金是__色;汞是_______态……阅读P3-4回答下列问题。[问题3]物质的用途由什么因素决定?(1)物质自身的________在很大程度上决定了物质的用途在考虑物质的用途时还需要考虑_____、_________等多种因素。(2)用铁制作菜刀、镰刀、锤子等主要是利用了铁的物理性质________等;钨制灯丝是利用了钨的______高和______好的物理性质。[问题4]生活中有哪些常见的金属?(1)导电性最好的金属是______密度最大的金属是熔点最高的金属是硬度最大的金属是_____。(2)用元素符号表示下列物质涂在保温瓶内夹层的银白色金属是;做普通干电池负极的材料是;体温计中的银白色液体是。包装糖果、香烟的银白色的金属材料是____;广泛用于制电线和电缆的金属是_______。三、自学检测1.下列常见的材料中属于金属材料的()A.青铜B.玻璃C.陶瓷D.聚乙烯塑料2.食品包装经常用到铝箔铝材制成铝箔是由于铝具有()A.良好导电性B.良好延展性C.较强抗腐性D.较小的密度3.人类使用金属的历史由早到晚的顺序是()A.铁→铜→铝B.铝→铜→铁C.铜→铁→铝D.铜→铝→铁4.下列性质中属于金属共同的物理性质是()A.有金属光泽B.有导电性C.有导热性D.常温下都呈固体互动学习、问题解决导入新课交流展示学用结合、提高能力一.巩固训练1.下例不属于金属材料的是()A.钢丝B.铝制易拉罐C.塑料瓶D.铜导线2.下列性质中不属于纯铁的物理性质是()A.质软B.银白色C.能导电D.易生锈3.“祥云”火炬的手柄采用的材料是铝合金是因为铝合金有()①金属光泽②良好延展性③较强抗腐性④可回收A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④4.下列说法正确的是()A.铅的密度比铁大用铅做菜刀、锤子会比铁好B.金属铁、铝、铜均具有银白色的金属光泽C.用钨做灯丝是因为其熔点高D.用金做饰物是因为金的密度大5.垃圾释放错了位置的资源应该分类回收生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一累加以回收它们属于()A.氧化物B.化合物C.金属或合金D.非金属6.下列金属:A.铝B.铜C.锌D.钛E.钨(用序号填写)①白铁的表面所镀的金属是②包装糖果、香烟的银白色材料是③广泛应用于航天工业造船工业是④常用于制造电线的是⑤灯泡中使用的灯丝________。二、拓展探究7.钢铁是重要的金属材料在生产、生活中有广泛的用途。建造北京奥运会主体育场“鸟巢”就是用了大量的钢铁。(1)钢铁属于______________(填“纯净物”或“混合物”);(2)用钢铁建造的“鸟巢”利用了金属的物理性质有___________。(一点即可)课题1金属和金属材料(第一课时)一、温故探新(1)铁、铜、铝、金、银等。(2)导热性导电性二、设问导读[问题1]纯金属和合金。铜铁。[问题2]银白固光泽导电导热延展弯曲。紫红黄液。[问题3](1)性质价格、资源、是否美观、是否可回收和对环境是否有影响。硬度大;熔点导电性。[问题4](1)银锇钨铬。(2)AlZnHgAlCu或Al;三、自学检测1.A。2.B.3.C.4.D.一、巩固训练1.C.2.D.3.D.4.C.5.C.6.①C。②A③D.④A。B⑤E.二、拓展探究7.(1)混合物;(2)硬度大等。