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九年级化学下册 第九单元 金属 9.2 金属的化学性质同步练习 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级下册化学试题.doc
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九年级化学下册 第九单元 金属 9.2 金属的化学性质同步练习 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级下册化学试题.doc
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2023-05-25
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九年级化学下册 9.2 金属的化学性质同步练习 （新版）鲁教版.doc
9.2金属的化学性质同步练习例题精讲【例题1】金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)曾长期作为货币金属进行流通我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化下图就是几枚我国不同历史时期制造的金属货币。下列关于金、银、铜三种金属的说法中错误的是()A.金、银、铜都属于不活泼金属B.单质铜可以将银从硝酸银溶液中置换出来C.黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金有人以此冒充黄金行骗其真伪可用稀盐酸鉴别D.三种金属原子失去电子能力的大小顺序为：
2023-05-25
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九年级化学下册 9.2 金属的化学性质教案2 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级下册化学教案.doc
金属的化学性质教学目标1）知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应2）初步认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应以及与盐溶液的置换反应能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。3）能用金属活动顺序表对有关的置换反应进行判断并能利用金属活动顺序表解释一些与日常生活有关的化学问题。教学重点、难点金属活动性顺序对金属活动性顺序的初步探究集体智慧（以知识体系为主）个性设计教学后记四、置换反应定义：由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应叫做置换反应。表达式：置换反应A+BC==B
2023-05-25
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九年级化学下册 9.2 金属的化学性质教案 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级下册化学教案.doc
第二节金属的化学性质教学目标：1.知道镁、铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应。2.认识常见金属与盐酸、硫酸及盐溶液的置换反应并能解释日常生活中的一些现象。3.能说出常见金属的活动性顺序了解金属活动性顺序的意义。4.通过我国古代湿法冶金术介绍增强学生民族自豪感和爱国主义情感。学情分析：学生已经知道了镁带、铁丝能在氧气中燃烧铜能跟氧气反应镁与盐酸、硫酸反应等事实但这些知识是零碎不系统的。本节课应从复习金属的化学性质入手使学生对不同的金属化学活泼性不同产生一定的感性认识在此基础上再来认识金属在水溶液中与酸或
2023-05-30
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九年级化学下册 第九单元 金属 微专题（二）金属练习 （新版）鲁教版-（新版）鲁教版初中九年级下册化学试题.docx
eq\a\vs4\al(微专题（二）金属)[学生用书P54]类型之一金属的物理性质与合金1．物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质不一致的是()A．铜导电性好作导线B．铝密度小作飞机材料C．金延展性好做成金箔D．银导热性好作装饰品2．下列有关合金的叙述，正确的是()①合金中至少含两种金属；②合金中的元素以化合物形式存在；③合金中一定含有金属；④合金一定是混合物；⑤生铁是含杂质较多的铁合金；⑥合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好。A．①②③④⑤⑥B．①②C．①③④D．③④⑤
2024-06-18
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