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分数的初步认识我会分把2个苹果平均分在两个盘子里,每个盘子里分()个。把1个苹果平均分在两个盘子里,每个盘子里分()个。把1个苹果平均分成两份,其中的一份就是这个苹果的()。把1块月饼平均分成2份,其中的一份就是这块月饼的()。1、动手折一折,涂一涂,你能找到手中图形的吗?2、完成后和同桌交流:你是怎么得到它的的?下列哪些图形的涂色部分能用表示动手折一折,涂一涂,你还能发现一个图形的几分之一?生活中的分数判断题。1、把一块饼分成了3份,每份是它2、我是小法官:做一做:用分数表示下面各图的涂色部分。通过这节课的学习,你学会了什么?小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多.小猴子想:“我要吃这个西瓜的。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的。”它们俩谁吃的多?为什么?