九年级化学下册 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成跟踪训练 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级下册化学试题.doc

课题1溶液的形成一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于溶液的叙述正确的是()A.无色透明的液体一定是溶液B.溶液中各部分的性质均相同C.植物油分散到水中可以形成溶液D.溶液中只能有一种溶质2.将厨房中的食盐、味精(谷氨酸的钠盐)、花生油、白醋四种物质取少量分别放入适量水中充分搅拌不能形成溶液的是()A.花生油B.味精C.食盐D.白醋3.下列关于溶液的叙述正确的是()A.任何溶液中只可能含有一种溶质B.饱和溶液一定是浓溶液不饱和溶液一定是稀溶液C.溶液一定是均一、稳定、澄清、透明的D.一定温度下物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化4.(改编)如右图所示装置向试管里的水中加入某种物质后U形管左边支管的红墨水液面降低右边支管的红墨水液面上升则加入的物质可能是()A.氯化钠B.生石灰C.蔗糖D.硝酸铵5.下列清洗方法中利用乳化作用的是()A.用自来水洗手B.用汽油清洗油污C.用盐酸清除铁锈D.用洗涤剂清洗油腻的餐具6.下列物质中既存在离子又存在分子的是()A.氯化钠晶体B.金刚石C.氯化钠溶液D.液氧7.把少量物质分别加入到另一物质中充分搅拌可以得到溶液的是()A.面粉加入水中B.碘加入汽油中C.高锰酸钾加入汽油中D.植物油加入水中8.很多化学反应都在溶液里进行的原因是()A.反应物粒子容易接触碰撞使反应进行得快B.固体物质不能直接反应C.设备简单D.可以不进行加热9.夏日里想随时喝到凉爽的饮料可以自制化学“冰箱”即把一种化学试剂放入一定量的水中就可以形成一种低温小环境.这种试剂可以是下列物质中的()A.食盐B.蔗糖C.硝酸铵D.熟石灰10.下列说法中正确的是()A.两种液体混合经充分振荡后一定能得到溶液B.泥水中溶质是泥C.溶液的体积等于溶质、溶剂的体积之和D.溶液中各处浓度、密度、单位体积内的粒子数相同二、填空题11.(改编)请你各举一个实例证明下列有关溶液的叙述是错误的。(1)溶液一定是无色的。实例：_________________溶液不是无色的。(2)均一、稳定的液体都是溶液。实例：________________是均一、稳定的液体但不是溶液。(3)溶液中的溶质一定是固体。实例：________可作溶质但不是固体。(4)某溶液中的溶质只可能是一种。实例：_____________。12.食盐是生活中必备的调味品人们食用的通常都是食盐溶液。通过学习和生活体验我们发现多种因素都能影响食盐在水中的溶解速率。(1)写出两个你认为可能影响食盐在水中溶解速率的因素并预测其食盐溶解速率的影响。因素①：___________你的预测是_________________________________；因素②：___________你的预测是_________________________________。(2)从你所列因素中选出一个通过实验验证你的预测你设计的实验方案是_____________。(3)要使验证实验达到预测的效果必须控制_________________________________。三、简答题13.在探究物质溶解时溶液的温度是否发生变化的活动中老师请小明和小林各做了一个小魔术。两位同学分别取盛有一定量水的烧杯放在小木板上。小明在烧杯和木板之间放一定量的固体石蜡小颗粒小林在烧杯和木板之间洒少量水然后再分别向烧杯中加入某种固体物质(两人加的物质不同)充分搅拌后两上拿起烧杯木板都“粘”上来了。请你揭开“魔术”的奥秘。14.某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验探究物质溶于水时是放出热量还是吸收热量。向下图A、B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管里依次加入固体NaCl、NH4NO3、NaOH(加入固体物质之前三个实验装置中U形管两端的液面持平)。(1)请你帮他们填写下表。ABC现象原因(2)从上述物质溶解于水的对比实验中你得出的初步结论是______________。参考答案一、选择题1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.B8.A9