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辉煌的隋唐文化(二)教学设计教学目标通过本课学习使学生掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。www.zk5u.com中考资源网www.zk5u.com中考资源网通过对颜真卿书法成就的介绍使学生认识到颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。www.zk5u.com中考资源网书法艺术在唐朝进入了黄金时代。www.zk5u.com中考资源网通过对阎立本、吴道子绘画成就的介绍使学生了解他们各自的创作特点。www.zk5u.com中考资源网通过对敦煌莫高窟艺术的介绍使学生认识到莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一它在壁画和彩塑方面的成就充分显示了中华民族的伟大创造力以激发学生的爱国主义感情。www.zk5u.com中考资源网通过学习本课培养学生的艺术修养和鉴赏能力诱发学生对书法、绘画艺术的兴趣和爱好。www.zk5u.com中考资源网教学重点和难点本课是隋唐文化的第二课着重介绍隋唐时期的艺术成就。www.zk5u.com中考资源网“世界艺术宝库莫高窟”是本课的重点子目。www.zk5u.com中考资源网敦煌莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一敦煌壁画不仅仅是艺术品同时又是历史的画卷它以绚丽多彩的画面描绘了魏晋南北朝以来各个朝代多方面的社会面貌是一个包罗万象的“墙壁上的图书馆”。www.zk5u.com中考资源网这些都是中华民族对世界文化的贡献。www.zk5u.com中考资源网“灿烂夺目的书法和绘画”是本课的难点。www.zk5u.com中考资源网因为大部分学生缺乏书画艺术修养历史教师对这一部分的研究也不是很专业这些都给本课的学习带来了难度。www.zk5u.com中考资源网解决办法:对重点内容可以简单的介绍一下敦煌的总体情况对于难点问题可以尝试着和同学共同进行艺术品欣赏。www.zk5u.com中考资源网教学设计思路在艺术品欣赏的同时师生共同学习历史知识全面提高文化的素养。www.zk5u.com中考资源网教学媒体多媒体设备隋唐艺术品欣赏幻灯片。www.zk5u.com中考资源网教学结构和过程一、辉煌夺目的书法和绘画(板书或投影)www.zk5u.com中考资源网1.书法共同回忆:“书法在何时成为一门艺术?”“魏晋南北朝时期著名的书法家都有谁?”师生共同回忆后投影下段材料:有唐一代书法真草篆隶行百花齐放争奇斗妍;……群星熠熠组成了中国书法上空前绝后最为辉煌的图卷。www.zk5u.com中考资源网——《书法艺术》(问)www.zk5u.com中考资源网我国继王羲之后在书法史上最有成就的大书法家是谁?他创立的新书体是什么样子?谁能给大家作临写表演?(答)www.zk5u.com中考资源网颜真卿他创立的新书体雄浑敦厚人称“颜体”代表作有《多宝塔碑》等。www.zk5u.com中考资源网(板书或投影)www.zk5u.com中考资源网(并鼓励学生加以摹写)www.zk5u.com中考资源网(问)www.zk5u.com中考资源网和颜真卿齐名的书法家是谁?他的书法特点是什么?代表作有哪些?(答)www.zk5u.com中考资源网柳公权他的书法方折峻丽骨力劲健代表作有《玄秘塔碑》等。www.zk5u.com中考资源网(板书或投影)www.zk5u.com中考资源网投影下段材料:“点如坠石画如夏云钩如屈金戈如发弩纵横有象低昂有态自羲献以来未有如公者也。www.zk5u.com中考资源网”──宋《续书断》“初唐的欧、虞、褚、薛只是二王(王羲之、王献之)书法的继承人盛唐的颜真卿才是唐朝新书体的创造者。www.zk5u.com中考资源网”──范文澜《中国通史》(问)www.zk5u.com中考资源网颜真卿、柳公权的书法为后人称颂是不是就仅仅是因为他们的字写得好?(学生讨论后归纳)www.zk5u.com中考资源网颜真卿、柳公权的书法为后人称颂并不仅仅是字写得好还在于他们的人品高在安史之乱事件中颜真卿挺身抗击安禄山。www.zk5u.com中考资源网柳公权借笔法劝谏唐穆宗。www.zk5u.com中考资源网这说明人品与书品是紧密相关的只有人、书俱佳才能赢得后人的赞颂。www.zk5u.com中考资源网(问)www.zk5u.com中考资源网隋唐时期我国的书法艺术为什么会有高度的发展?(学生讨论后归纳)www.zk5u.com中考资源网这主要是因为唐朝的社会安定经济繁荣还有当时的统治政策比较开明这些都为我国文化的发展创造了良好的条件。www.zk5u.com中考资源网另外唐太宗本人亦非常喜欢书法还把书法的好坏作为取士的一项重要标准这就刺激了读书人学习书法的积极性由此促使唐朝的书法艺术达到极高的水平。www.zk5u.com中考资源网隋唐时期经济发展政治清明社会局势安定