高中历史：3.9《辉煌灿烂的文学》学案新人教版必修3.doc

第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第9课辉煌灿烂的文学【学习目标】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就了解中国古代不同时期的文学特色。（1）了解中国古代不同时期的文学特色；（2）了解、诗词、歌、赋等各种不同的知识内容和形式知道和掌握一定数量的名家作品；[来源:Z。xx。k.Com]（3）拓宽文化视野提高赏析和运用古代文学作品的能力。【学习方法】（1）通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累通过阅读讨论分析评论了解各个不同时期的文学发展特色。（2）通过阅读观察练习欣赏表演评论创作等方式积极参与教学；通过独立思考或合作学习对所学的内容进行比较概括和阐释；学会合作学习和相互交流。【学习重难点】唐诗、宋词和明清小说；不同时期文学主流形式的形成及其特点。如何揭示一定社会文学与政治、经济之间的内在联系。【学习方法】文史联系比较、情景创设等。【探究过程】[来源:学.科.网Z.X.X.K]一、《诗经》【学习探究】1、欣赏一段诗经名句引入。出自哪里关关雎鸠在河之洲。窈窕淑女君子好逑。（水鸟应和声声唱成双成河滩。美丽贤德的正是我的好伴侣。）答列举熟悉的诗经句子。【学习探究】2：分析《诗经》的简单概况、特点和价值。概况：《诗经》是我国第一部西周至春秋中叶的诗歌分为、、三部分。整理编定。特点：价值：奠定了基础被后世奉为（五经之一）。在中国文化史和世界文化史上都占有重要地位。二、《离骚》【学习探究】1、欣赏《离骚》名句谁人所作“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”答：【学习探究】2、分析《离骚》概况、特点和价值概况：世界文化名人我国古代的伟大诗人屈原所作。屈原采用方言利用民歌的形式开创了诗歌新体裁──“”又称“”。《离骚》是楚词代表作抒情长诗。具有风格特点：楚言楚地（楚辞体）；句子参差不齐；浪漫主义色彩。价值：是抒情长诗在我国文学史上占有崇高的地位。诗人把深厚真挚的感情和丰富的想象融于作品中表达了人民的热爱。总结：《诗经》、楚辞在我国和世界文学史上有重要的地位。他们的影响已突破文学领域渗透到社会生活和文化的各个方面。清人赵翼《论诗》中说“江山代有才人出各领风骚数百年”。文学史上人们常以“风”“骚”并举。“风”指《诗经》“骚”指楚辞。三、汉赋（1）汉赋【学习探究】1、什么是赋有什么特点？著名的佳作是什么？概念：特点：佳作：司马相如的《》和《》——补充司马相如与卓文君的爱情故事和子虚乌有成语的来源张衡的《》四、唐诗【学习探究】1、在文学史上最辉煌的时代尤其是中国古典诗歌最辉煌的时期当数——唐朝。其原因是什么？2、成就：（列举代表人物）初唐：盛唐：中唐：晚唐：[来源:学科网ZXXK]【学习探究】3.名句欣赏。学生各说一句表达作者什么感情或反映了怎样的社会背景。4、价值：黄金、辉煌、灿烂源源流长。是中华民族对人类文化的巨大贡献。五、宋词【学习探究】1、宋词繁荣原因：2、成就：（代表人物及代表作）婉约派：