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到实验室去化学实验基本技能训练(一)第一课时:常见的仪器|知识点练|知识点一常用仪器及用途1.仪器的介绍仪器主要用途注意事项试管用作少量试剂的____反应容器____在常温或加热时使用加热后不能_骤冷___防止炸裂试管夹用于__夹持______试管防止烧损和腐蚀锥形瓶用作__较大量______液体反应的容器和气体发生装置。在常温或加热时使用加热时应垫___石棉网_____使其受热均匀(续表)仪器主要用途注意事项烧杯用作配制溶液和较大量液体反应的容器在常温或加热时使用加热时应垫___石棉网_____使其受热均匀集气瓶、水槽集气瓶用于收集或储存少量气体水槽用于__排水法______收集气体玻璃水槽不能__加热______也不能盛装温度过高的热水量筒用于量度液体的___体积____不能加热不能用作反应容器胶头滴管用于吸取和滴加少量液体洗净__后才能再去吸取其他药品酒精灯用于加热禁止向燃着的酒精灯里添加酒精不能用嘴吹灭酒精灯火焰滴瓶用于存放液体试剂滴瓶上的滴管与滴瓶_配套_使用2.仪器的分类eq\a\vs4\al(常用仪器)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(反应容器\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(直接加热:、蒸发皿、坩埚、燃烧匙间接加热:、锥形瓶))存放物质的仪器\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((固体)细口瓶(液体)(气体)滴瓶水槽))))eq\a\vs4\al(常用仪器)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(加热仪器:、酒精喷灯计量仪器\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(、电子秤(称质量)量筒(量体积)温度计(测温度)))分离物质的仪器:普通漏斗、漏斗固定和支持的仪器:(带铁夹、铁圈)、试管夹、试管架、坩埚钳其他仪器\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(镊子(取用块状或较大颗粒固体)(取用粉末状或小颗粒固体)胶头滴管(取用少量液体)研钵、玻璃棒、试管刷、石棉网))))知识点二实验室安全规则实验前预习内容了解目的明确步骤实验时检查用品听从指挥爱护仪器节约药品细心观察准确记录注意安全保持整洁不要用手___接触_____药品不要把鼻孔凑到_容器口_闻药品气味严禁__品尝__药品不能将食品带进实验室实验后回收废物洗净仪器摆好用品注意环保实验剩余药品既不要放回__原瓶___也不要随意___丢弃____更不能带出___实验室_______要放入指定的____容器____内|示例展示|应用实验室安全规则例下列做法不符合实验室安全守则的是()A.打翻燃着的酒精灯用湿抹布盖灭B.为避免中毒不得品尝化学药品C.为避免触电事故不能用湿手接触电源D.实验结束后将有毒溶剂直接倒入水槽[方法点拨]记住实验室安全规则并尽量减少对环境的污染。学完本课你应该知道◆◆◆课堂反馈:常见的仪器知识回顾:1.科学探究是学习化学重要而有效的方式_____化学实验____是进行科学探究的重要途径。2.科学探究的基本环节包括:提出______、猜想与______、收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)、获得______、反思与______、表达与______等。效果检测:知识点●1常见仪器及用途1.下列玻璃仪器名称错误的是()图4-1知识点●2实验室安全规则2.化学是一门以实验为基础的科学。严谨的科学态度、合理的实验步骤和规范的操作方法是获得可靠实验结论的基本保证。以下做法不正确的是()A.实验前充分预习明确实验的目的和步骤B.实验前用简单的文字或图表设计出实验步骤流程图C.实验前把实验报告中有关的现象和结论预先填好以便在实验中进行对照D.实验中要尽量保持安静不随意走动防止发生安全意外3.在实验室中下列做法可取的是()①用手拿铁钉②尝食盐的味道③把鼻子凑到容器口去闻药品的气味④不说明用量时固体任意取⑤用剩的药品要放入指定的容器内A.②④B.①②④C.①②D.⑤课时作业达标巩固:一、选择题1.实验室的化学仪器有好几种材质其中最常见的是()A.玻璃B.木材C.钢铁D.塑料2.既能用来给固体加热又能用来给液体加热的化学仪器是()图K-4-13.对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性。下列没有进行磨砂处理的是()A.广口瓶B.滴瓶C.集气瓶D.试管4.实验结束后下列仪器的放置方法不正确的是()图K-4-2A.①④B.③④C.①②③D