民族精神耀中华.doc

课题民族精神耀中华课型预习展示执笔人教师寄语民族精神是我们民族之灵魂国家之瑰宝。时间第周第课时学习目标熟记民族精神的主要内容；知道党在中华民族精神的发展中的作用；理解民族精神的历史意义和现实意义。学习过程【导学知识】请同学们阅读课本P99--103完成以下学习内容在课本上标记好。民族精神是如何形成和发展的？共产党在中华名族精神的发展中起什么作用？民族精神的含义和核心是什么？民族精神的历史意义和现实意义分别是什么？【展示交流】任务一：五千年文明熔铸民族魂[自主探究]1、几千年来中华民族创造了灿烂的中华文明也熔铸了伟大的。★2、中华民族逐步形成了以为核心的、、、的伟大民族精神。[合作交流]1、你还知道哪些反映我国民族精神的名人名言？（小组内交流）2、阅读课本P100材料说一说中国共产党起了什么作用？★▲任务二：民族精神：中华民族的精神支撑[合作交流]1、阅读课本P101材料讨论后面的问题。[归纳]民族精神是中华民族的是中华民族赖以和的精神支撑。靠着民族精神的支撑中国人民改造了恶劣的抵御了延续了伟大的；靠着民族精神的支撑全国人民在党的领导下争取到民族的和推翻了建立了实现了国家的初步。2、结合课本P103图片及材料谈谈当前我国为什么还要弘扬民族精神？[归纳]⑴民族精神对内具有和民族力量的作用对外具有展示的功能高昂的民族精神从来就是衡量一个国家强弱的重要尺度。⑵培育和弘扬民族精神有利于全国各族人民形成强大的保持精神状态；⑶有利于加快社会主义建设和全面建设社会；⑷有利于实现中华民族的向世界展现中华民族的增强民族自信心。【拓展延伸】材料一：刘翔12秒91他实现了一次伟大的跨越……因为中国有刘翔亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人他不断超越永不言败代表着一个正在加速的民族。他身披国旗一跃站在世界面前。材料二：袁隆平他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候已经具有颠覆世界权威的胆识……一介农夫撒播智慧收获富足。他毕生的梦想就是让所有的人远离饥饿。（1）是什么激励他们成功？请说出其内涵。（2）请你谈谈对民族精神巨大作用的理解。从刘翔、袁隆平的身上我们可以学习到哪些东西？[收获平台]【收获平台】依据知识提纲谈收获民族精神的内涵五千年文明熔铸民族魂民族精神党的作用耀中华历史意义民族精神的现实意义【导学知识】单项选择题民族精神源远流长在5000多年的历史长河中中华民族逐步形成的伟大民族精神的核心是A爱国主义B团结统一爱好和平C艰苦奋斗D勤劳勇敢自强不息2、在2005年的春节联欢会上21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎的天衣无缝美妙绝伦。广大观众都对这个民族特色浓郁、极富传统文化韵味的舞蹈作出了“震撼、感动、流泪”的评价。这个节目之所以能够得到如此高的评价主要是因为①赞美了观音菩萨的慈悲心肠②继承和弘扬了中华民族的优秀传统文化③人们对观音菩萨的迷信和崇拜④残疾演员不畏艰难自立自强的精神感动人心A①②B②③C②④D①③3、下列对民族精神认识正确的是①民族精神是一个国家赖以生存和发展的精神支撑②民族精神是民族文化的精华③民族精神是我国的立国之本④民族精神是一个民族生命力的集中体现A①②③B①③④C①②④D②③④“团结诞生希望凝聚产生力量”这句话说明A只要人数多就一定能战胜困难B只有中国才有民族精神C有了希望就有了动力有了动力就可以一帆风顺的完成任务D弘扬和培育民族精神能形成强大的凝聚力和战斗力5、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。以下观点体现我国民族精神是①天行健君子以自强不息②公而不忘私③人不为已天诛地灭④天门中断楚江开千里江陵一日还⑤厚德载物⑥天下兴亡匹夫无责A.①②③⑤⑥B.①③⑤⑥C.①⑤D.①②④⑤⑥6、台胞黄典本在参