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户外绘画课活动策划方案户外绘画课活动策划方案(精选4篇)户外是人类回归自然、回归自我的一种原始觉醒,是人类探索自然、超越自我的精神需求;户外提升绿色环保意识,增强团队合作精神,树立健康生活方式,引领时尚文化潮流。下面是小编带来的有关户外绘画课方案,希望大家喜欢户外绘画课活动策划方案精选篇1课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、参加对象美术兴趣小组面向全体学生,所以对美术有兴趣的学生都可报名参加。二、活动时间每周1次。三、活动要求:1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。4、爱护美术教室内的设施和用品。四、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术常识知识。2、重视基础方面的学习,从国画、素描、色彩、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。3、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。4、给学生自己创作作品的时间和空间。5、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。五、活动形式:采取课内和课外相结合,利用多媒体和美术室等设施进行课内教学,利用校园周边公园进行课外写生。六、采取的措施:(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组成员要在教师的指导下充分发挥自身的美术优势,成为班级中的美术骨干,协助美术教师提高全班同学的美术素质。(3)要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。七、定期举办学生作品展览举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。户外绘画课活动策划方案精选篇2活动目标1.通过欣赏和表演影子造型,感知影子造型变化的美与趣;2.能大胆使用颜料,创造性地表现各种影子的造型;3.充分体验活动的乐趣,享受成功的快乐。活动准备1.布置场景:在活动室里悬挂一块大白布,将液晶投影灯投射在白色大布上;2.黑色颜料,两张长条绘画纸,排笔若干;3.音乐《梁祝》。活动过程1.赏析影子造型舞。(1)激趣导人。师:小朋友,老师带来了一段非常精彩的表演,你们想看吗?幼:想。师:让我们一起来欣赏吧!(2)观看影子造型舞。(教师在白布后随音乐翩翩起舞,并展示着各种美丽的造型,白布上婀娜多姿的身影不断呈现在幼儿的眼前)(3)组织幼儿交流。(此时,白布上的影子造型定格不动)师:你们刚才看到的表演和平时看到的表演有什么不一样?幼1:今天看到的表演,我们看不到人的鼻子、眼睛……幼2:今天看到的表演是人的影子在跳舞……师:今天我们欣赏的是影子造型表演。看演员做了不同的动作,就有了不同的影子造型。(教师一边说一边手指白布上的影子,表演者在布后随着教师的话语摆出几个不同的造型,让幼儿感受影子的变化)●点评:教师运用激趣性的语言引出了独特、美丽的影子舞,伴随着优美的音乐,将幼儿带人了一个美的世界。让幼儿在影子舞的欣赏中,不仅感知到了影子造型的美,还激发了他们参与表演的热情和兴趣。2.表演影子造型舞。(1)第一排幼儿表演,第二排幼儿观看。(音乐结束,幼儿将自己的造型摆好)师:你们想表演吗?幼:想。师:我们分成两组,一组小朋友做小演员,一组小朋友做小观众。小演员要随着音乐的节奏摆出各种漂亮的造型,小观众要仔细欣赏,看一看哪些造型漂亮?你最喜欢哪个影子造型?第一排的小朋友先上台,好吗?(2)组织交流。师:你最喜欢哪个造型,为什么?幼1:我喜欢这个造型,因为我觉得这个造型很美。幼2:我喜欢这个像奥特曼的造型,因为我喜欢奥特曼。幼3:我喜欢这个像蝴蝶一样的造型,因为我觉得蝴蝶很漂亮,这个造型也很漂亮……(3)请观看的幼儿学一学自己喜欢的造型。(4)第二排幼儿表演,第一排幼儿观看。(5)组织幼儿交流,并问幼儿:你们喜欢哪个造型?(6)请观看的幼儿学一学自己喜欢的造型。点评:幼儿间的分组表演,满足了幼儿想表演的欲望。在相互观看表演中,幼儿参与活动的积极性很高。幼儿在表演和观看活动中,充分感