高中语文 “扁担”作文讲评作文辅导课件 新人教版.ppt

“扁担”作文讲评阅读下面的短诗，按要求作文。（60分）扁担横竖都是一段人生；生活的支点，永远在我们自己肩上。全面理解这首小诗，选择一个角度写一篇文章。要求：（1）自定立意，自拟题目，自选文体；（2）不少于800字；（3）不得抄袭、套作。审题前浪说后浪推着自己前进，后浪说自己是紧紧跟随着前浪。前浪把功劳归于后浪，后浪由衷地赞许前浪。后浪和前浪彼此谦让、推功、称赞并感谢对方。这是一种豁达大度的胸襟．令人倾倒的品格。正是因为有了这种襟怀和气度，才前浪连后浪。一浪又波，形成了一川奔流到海浩荡澎湃的巨浪。大海，是它们共同的目标。这是一种崇高的境界！联系社会生活，可以写老一辈和新一代的人生接力；可以谈相互谦让的美好品德；可以讲团结互助形成合力的重要；可以说伟人目标凝聚人心的作用；也可以从反面入手，鞭挞争功邀宠、相互倾轧的陈规陋习；还可以由浪的团结想到和谐，等等。题目分析下列题目撑起一片蓝天撑起一片蓝天，需要的是对生命中的挫折不屈服的精神。李丽，一位感动了你我，感动了全中国的坚强女子。她自幼不能行走，靠轮椅代步，终于当医生告诉她可以用拐杖支撑行走时，她高兴地不能自已，以为就此可以为自己撑起一片蓝天，但中年时一场车祸毁灭了她的一切希望。她的世界瞬间灰暗了下来，蓝天仿佛被乌云遮住了，世界里只剩黑暗。但她终究重拾对生命的热情，她勇敢地活下去，撑起生命的支点，重拾回心中的一片蓝天。她积极地工作，帮助那些身处困境中的人，她用她不屈服挫折的精神战胜了那个曾一度消沉的自己，用坚强不屈的心唱响一支强者的歌。他们都将自己生命的支点放在肩上，奋斗着努力着为自己撑起了一片蓝天。在他们的世界里，一切黑暗都已被驱逐，这是一种怎样的坚韧精神！我们都要积极地对待生活，为自己撑起一片蓝天。桑提亚哥曾说道：“人不是生来要被打败的。”我们也应不被困难与挫折所击败，要勇敢地与之抗争，将生活的支点稳稳撑在自己肩上。那些一遇到困难挫折就退缩不前的人们，放下了肩上的生命之担，他们终究失去了拥有一片美丽蓝天的机会。撑起一片蓝天，如飞翔于天际的鹰，向着心中的那片蔚蓝。撑起一片蓝天，如坚韧的小草，任狂风暴雨也压不倒。撑起一片蓝天，将生命的重担放在自己肩上，为自己开创美好的明天！评分：47从全文来看，侧重写坚韧的精神撑起自己的蓝天，小诗中“扁担”所包涵的“担起自己的生活重担”这一层题意，被考生隐藏在对坚韧精神的揭示中了，特别是题意中强调的“我们自己肩上”，被有意无意地忽略了，当然，考生从海伦、李丽上发现的坚韧不服输的精神的确也能点明题意，但我认为至少在写到人物的这种坚韧、坚强时，应该点出她们担起自己的生活重担，承受命运的捉弄与多舛，在艰难的岁月里所有的困难都自己扛，正是她们身上的倔强顽强，让我们为之精神振作，使文意表达在因果逻辑上更严密。此外本文升格还要解决选材趋同和语言锤炼两个问题。担起人生，上路高三的考试越来越频繁，大大小小的测验将人们心里绷紧的那根弦扯到了它的极限，当然，那不包括我，在教室后门的那个角落里总会有一个“超脱世俗”的脸庞在审视着教室里的泪花与笑靥。看着自己的名字从成绩单上一点一点地往下移动，我总是安慰自己：这是黎明前的黑暗。别人的高三是一次成长的历练，我的高三是一次“完美”的堕落；别人的高考是开启梦想的钥匙，而我的，却是击破迷蒙的一记重锤……梦碎了，人醒了，终于明白自己的人生要自己扛。分别的那个下午，好友们谁也没有说话，一人一记重锤擂在了我的胸口。泪水溢眶，隐去悔恨的那一部分，让感动与激情任意抛洒。拾起散乱已久的课本，重新坐进高三的教室，内心多了一份坦然。走过高考，没有长大的孩子会长大。担起自己生命的扁担，重新上路。高四的征途会更加的辛苦，但是我已无路可退。亲切熟悉的笔记里藏满了“高四”笔划，窗外时而响起的火车鸣笛声告诫着我：你是没有赶上火车的乘客。午夜醒来，父母辛勤的身影总是会在脑海中不断地闪过，直到泪水打透枕巾……再难再苦我也不能退缩。生活的扁担已然放在肩上，上路，上路，上路！只有上路才能展现出生命的风采；也只有上路，才能追上远行的列车，走到更远的地方。我已经担起了生命的扁担，在路上。