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高考新材料作文的审题立意教学目标:1.了解审题立意的重要性,重视作文的审题立意。2.全面地理解材料,在作文的审题立意过程中能够从众多立意中找到切合题意的立意。教学重点:掌握准确而全面地理解材料的方法教学难点:学会多角度立意,确定最佳立意教学课时:1课时解读高考考点要求一、热身运动阅读材料,口头发表自己的议论。⑴材料中主要的人和物⑵材料中的主要事件(起因、经过、结果)⑶材料中蕴含的话题⑷材料的思想、感情倾向材料:猪八戒照镜子要实事求是。要坚持真理。要不畏强暴。不恰当立意示例:小结:准确而全面地理解材料是确定材料作文切题立意的关键(一)一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地下,火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风回答说:“孩子,我是爱你的,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后,望着风,叹息不已。要求全面理解材料,但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。全面理解材料,自选角度立意,不要脱离材料内容及含意的范围作文2007年02月27日重庆晚报报道:今年大年初二,因嫌儿孙春节回家团聚时间太短,七旬老人梁忠秀一时想不开,当二十多个儿孙一起离开她时,她悄悄服毒自尽。连日来,梁老太的子孙对此伤心欲绝。据市老龄委一份资料显示:目前我市共有老年人414万,其中“空巢”老人181万,有7个区县的“空巢”率达70%以上,今年有80%的老人盼望子女回家过春节。要求全面理解材料,但可从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。多则材料时要注意:从青年人的角度:从老年人的角度:从社会的角度:三、我来高考:(2007全国乙卷)整体四、作业谢谢指导