【志鸿全优设计】2013-2014学年九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式例题与讲解 （新版）新人教版.doc

课题2如何正确书写化学方程式答案：(1)客观事实(2)质量守恒定律(3)相等(4)化学式前(5)等号两边各原子个数相等(6)“点燃”(7)无气体(8)无固体1．书写化学方程式遵循的原则(1)必须以客观事实为基础。(2)要遵守质量守恒定律等号两边各原子的种类和数目必须相等。【例1】请你分析：下列化学方程式违背了什么原则？(1)P＋O2eq\o(=====\s\up7(点燃))PO2违背了_____________________________________________________。(2)P＋O2eq\o(=====\s\up7(点燃))P2O5违背了____________________________________________________。解析：(1)违背了客观事实PO2这种物质不存在；(2)违背了质量守恒定律等号两边磷原子、氧原子的个数都不相等。答案：(1)以客观事实为基础(2)质量守恒定律2．书写化学方程式的步骤以铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁为例说明书写化学方程式的步骤。(1)写：根据实验事实左边写出反应物的化学式右边写生成物的化学式。如果反应物或生成物有两种或两种以上分别用“＋”连接可读作“和”“跟”或“与”。反应物与生成物之间用一短线连接读“生成”如：Fe＋O2——Fe3O4(2)配：在化学式前面配上适当的化学计量数使得反应前后每一种元素的原子总数相等。如：3Fe＋2O2===Fe3O4谈重点配平时应注意什么配平时不能随意改动元素符号右下角的数字只能在化学式前面加上适当的化学计量数。各物质化学式前的化学计量数不能是分数必须是最简整数。(3)注：注明反应发生的条件和生成物的状态。①反应条件通常有点燃、加热(可用“△”表示)、催化剂、高温等。如果只有一个反应条件一般写在等号上面；如果有两个条件一般一个上一个下(习惯写法)。如：3Fe＋2O2eq\o(=====\s\up7(点燃))Fe3O4②如果反应物中没有气体生成物中有气体在生成的气体物质化学式右边要注“↑”；溶液中进行的反应如果生成物中有固体在生成的固体物质化学式右边要注“↓”。析规律书写化学方程式时标注“↑”或“↓”的规律如果反应物和生成物中都有气体生成的气体就不需注明“↑”；同样如果反应物中已有固体则生成的固体也不需注“↓”。如2KMnO4eq\o(=====\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑而C＋O2eq\o(=====\s\up7(点燃))CO2则不用“↑”；2NaOH＋CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4而Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu则不用“↓”。(4)查：检查化学式是否写错化学方程式是否配平条件和生成物状态标注是否标了标的是否恰当。【例2】下列化学方程式中书写完全正确的是()A．用二氧化锰催化分解过氧化氢溶液2H2O2eq\o(=====\s\up7(MnO2))2H2↑＋O2↑B．铁丝燃烧4Fe＋3O2eq\o(=====\s\up7(点燃))2Fe2O3C．镁条燃烧Mg＋O2eq\o(=====\s\up7(点燃))MgO↓D．高锰酸钾受热分解2KMnO4eq\o(=====\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑解析：A×过氧化氢分解产物是水和氧气B×铁丝燃烧产物是Fe3O4C×反应物Mg和生成物MgO都是固体MgO右边不需标注“↓”D√化学式正确方程式配平反应条件和生成物状态标对答案：D3．书写化学方程式的注意事项(1)要以客观事实为基础不要臆造。如磷在氧气中燃烧的产物是P2O5而不是PO2。(2)要分清反应物和生成物不要将反应物和生成物“调位”。如将2H2＋O2eq\o(=====\s\up7(点燃))2H2O写成2H2Oeq\o(=====\s\up7(点燃))2H2＋O2是错误的。(3)要遵循质量守恒定律不要忘记配平不要为了配平而改变反应物或生成物的化学式。如P＋O2eq\o(=====\s\up7(点燃))PO2是错误的。(4)要正确使用“↑”“↓”符号不要乱标注。(5)要注明反应条件不要忘记配平后将“——”改为“===”。【例3】(实际应用题)判断下列化学方程式是否正确如不正确请加以改正。(1)KClO3eq\o(=====\s\up7(△))KCl＋O3↑(2)2H2Oeq\o(=====\s\up7(点燃))2H2↑＋O2↑(3)HgOeq\o(=====\s\up7(△))Hg＋O2↑(4)S＋O2eq\o(=====\s\up7(点燃))SO2↑(5)CO2＋Ca(OH)2===CaC