山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 第四节 物质在水中的溶解（第四课时）教案.doc

"山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学第四节物质在水中的溶解（第四课时）教案"教学目标理解溶质质量分数的定义。熟知实验步骤、仪器、注意点、质量体积的换算以及严格的书写格式。教学重点理解溶质质量分数的定义。教学难点理解溶质质量分数的定义。教学过程教学活动各抒己见『课前预知』1．在实验室如用食盐晶体配制溶质质量分数为10％的氯化钠溶液500g则简要步骤为：计算、、。这些过程中所需的仪器主要有。2.实验室将浓硫酸加水稀释成稀硫酸在稀释前后质量不变稀释后的稀硫酸溶液质量=质量+质量。3.在实验室用98％的浓硫酸配制1000mLl0%的稀硫酸则简要步骤为__________________________和所需的仪器有_________________【合作探究】三、溶液的配制：当溶质为固体时溶液的配制步骤为：计算、称量、溶解；当溶质为液体时或将浓溶液稀释为一定质量分数的稀溶液时配制步骤为：计算、量取、稀释。如需将不纯物质溶于水配制成一定质量分数的溶液时首先要将不纯物提纯。『典例分析』1．要将100g10%的蔗糖溶液中蔗糖的质量分数增大到20%需①添加蔗糖多少克？②蒸发多少克水？①解：原溶液中蔗糖的质量=100g×10%=10克设需加蔗糖的质量为x。10g+x则×100%=20%x=12.5g100g+x注意：经常有这样的错误做法：即认为原有溶质10g再加10g蔗糖就可以了殊不知溶质加倍了可溶液也增加了所以得不到原有溶质质量分数的两倍。②解：设需蒸发水的质量为y。蒸发水时溶质质量不变仍然为10g。10g则×100%=20%y=50g100g—y思考：如果要使100g10%的蔗糖溶液中蔗糖的质量分数减少到5%应加多少克水呢？『达标检学』1．溶液在稀释过程中不变的是（）A．溶液的质量B．溶剂的质量C．溶质的质量D．溶质的质量分数2．将10gNaCl完全溶解于100g水中所得溶液中溶质的质量分数（）A．等于10%B．大于10%C．小于10%D．无法比较3．从1L10%的NaOH溶液中取出100mL这100mL溶液中溶质的质量分数为（）A．90%B．1%C．11.1%D．10%4．50g15%的氯化铵溶液中含氯化铵的质量为（）A．42.5gB．7.5gC．4.25gD．75g5．配制10g10%的氯化钠溶液所选用的量筒的规格最好为（）A．10毫升B．50毫升C．100毫升谈收获推荐作业课本P563、4课后反思